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• 중학교 과학교과서 물리단원의 삽화에서 나타나는 예술적 요소 분석
• 스마트폰과 공간정보기술을 활용한 수업모듈의 개발과 적용
• 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 3학년 과학교과서에 반영된 과학의 본성 분석
• 2015 개정 과학과 교육과정과 NGSS에 제시된 내용체계 및 성취기준 비교
• 2015 개정 과학과 교육과정과 교수∙학습 자료에 포함된 8가지 과학 실천 분석
• 역사교육에서 스키마 이론 적용 수업 방안
• 학급 중심 미술치료가 초등학생의 자아존중감 및 또래관계의 질에 미치는 영향
• 여성 알코올중독자를 대상으로 한 섬유매체 활용 집단미술치료 사례연구
• 초등학교 고학년 아동의 자아존중감, 자기통제력과 빗속의 사람 그림검사의 상관연구
• 조현병 환자 가족을 위한 집단미술치료 사례연구
• 영유아 자녀를 둔 취업모의 양육스트레스와 자아탄력성 수준에 따른 빗속의 사람 그림검사 반응특성 연구
• 집단미술치료가 노인요양시설 거주 노인의 우울감과 대인관계에 미치는 영향
• 미술치료가 중년기 이혼남성의 자기개념에 미치는 영향
• 저소득층 아동의 정서와 자아탄력성을 위한 미술치료 사례연구
• 자폐스펙트럼장애 청소년의 사회성 향상을 위한 미술치료 단일사례연구
• 시각장애 청소년의 자기표현을 위한 미술치료 단일사례연구
• 자폐범주성장애 아동의 공동주의 기술 향상을 위한 단계적 상호 주의 중재효과
• 자폐 영유아 부모의 양육과정에서 음악활용 수준과 양육효능감
• 한국계 기업 취업을 위한 비즈니스 한국어 교수요목 설계
• 한국어 학습자의 쓰기 텍스트에 나타난 응결성과 응집성의 상관관계 분석