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• 현행 고등학교 『중국어Ⅰ』 교과서 연습문제 유형 분석
• 중국어과 디지털교과서의 설계 및 구현
• 중국어 교과서 『最新華語敎科書』와 『中國語讀本』의 어휘 연구
• 고등학교 중국어 학습자들의 학습동기와 동기화된 행동, 학업성취도 간의 상관관계 연구
• 상호문화적 접근법에 기반한 『중국어Ⅰ』 문화란 분석 및 교수·학습방안 연구
• 고등학교 중국고전명구 교육의 의의와 지도방안
• 『중국어 회화Ⅰ,Ⅱ』의 어기조사 ‘吗, 吧, 呢’분석 및 지도방안 연구
• 2009개정 교육과정 고등학교 중국어Ⅰ 교사용 지도서 분석 및 개선 방안
• 2009 개정 고등학교 <중국어Ⅰ> 교과서 어휘 분석
• ARCS 모형을 활용한 직장인 대상 중국어 학습 지도 방안 연구
• 중국어과 자격연수에 대한 중등교원의 교육요구도 분석 및 개선방안 연구
• 2009 개정 중학교『생활중국어』연습문제 분석
• 질적연구방법을 통해 본 외국어고등학교 중국어 원어민 수업 사례 연구
• 중학교 다문화교육의 중국문화이해 수업지도안 연구
• 전자포트폴리오 말하기 평가를 통한 중학교 중국어 학습 효과 연구
• 시각장애학생을 위한 중국어 발음 교수학습 자료 개발
• 중국어I 대학수학능력시험 및 모의평가와 수능 EBS 교재의 연계성 연구
• 중국어과 교사의 교사효능감 연구
• 최적성 이론에 의한 오방언 소주어(蘇州語)의 2음절어 변조 연구
• 중국어교육 전문가 역량모형 개발