| 2021 | 과업 모형을 활용한 『중국어Ⅰ』 쓰기 활동 설계 및 수업지도안 연구 | 정수현 | Master's Thesis |
| 2021 | CLIL을 적용한 중국어 지도 방안 연구 | 이유나 | Master's Thesis |
| 2021 | 『중국어Ⅰ』 문화란 PBL 교수학습 방안 설계 | 유예진 | Master's Thesis |
| 2021 | 『중국어Ⅰ』문화 파트의 블렌디드 러닝 수업 지도방안 연구 | 박혜진 | Master's Thesis |
| 2021 | 중국 『어문』교과서 내의 고전명구와 활용방안 | 신동원 | Master's Thesis |
| 2021 | 인성교육을 위한 『중국어Ⅰ』수업 설계 | 양세영 | Master's Thesis |
| 2020 | 오류분석을 통한 중국어 동량사 ‘次’, ‘遍’, ‘下’ 지도방안 연구 | 박소영 | Master's Thesis |
| 2020 | 인지모형을 활용한 고등학교 중국어Ⅰ 어휘 교수학습 지도방안 연구 | 신은정 | Master's Thesis |
| 2020 | 『생활중국어』 문화 수업을 통한 인성교육 지도 방안 연구 | 유아름 | Master's Thesis |
| 2020 | 고등학교 중국어 비교문 지도 방안 연구 | 온보람 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 『생활 중국어』와 『중국어Ⅰ』 어휘의 연계성 분석 연구 | 노경민 | Master's Thesis |
| 2020 | PBL(Project Based Learning)기반 『중국어1』말하기 지도 방안 개발 | 정은혜 | Master's Thesis |
| 2020 | 이중목적어동사 교수-학습에 관한 연구 | 윤지영 | Master's Thesis |
| 2020 | 기초한자를 활용한 형태소 중심 중국어 어휘 지도방안 | 김소윤 | Master's Thesis |
| 2020 | 『중국어Ⅰ』문화파트 지도 방안 연구 | 손현승 | Master's Thesis |
| 2020 | 과업중심 활동을 통한 고등학교 『중국어I』 말하기 활동 분석 및 모형 개발 | 김지영 | Master's Thesis |
| 2020 | 고등학교 교과서 『중국어Ⅰ·Ⅱ』 정도보어 지도방안 연구 | 제혜민 | Master's Thesis |
| 2019 | 중국어Ⅰ제3성 변조 지도 방안 | 황다희 | Master's Thesis |
| 2019 | 스토리텔링을 활용한 『중국어Ⅰ』수업설계 | 손미진 | Master's Thesis |
| 2019 | 고등학교 중국어‘是…的’구문의 교수학습 방안 연구 | 요군림 | Master's Thesis |
