| 2021 | NGO 활동가의 교육개발협력 경험에 관한 내러티브 탐구 | 이하현 | Master's Thesis |
| 2024 | 고교학점제 연구·선도학교 교사와 학생의 진로·학업 설계 지도 경험에 관한 질적 사례연구 | 윤세영 | Master's Thesis |
| 2019 | 교사들의 마을교육공동체 운영 경험에 대한 질적 사례연구 | 정윤아 | Master's Thesis |
| 2009 | 교사들의 연구경험에 대한 내러티브 연구 | 노진아 | Master's Thesis |
| 2023 | 교사의 고교학점제 학생 선택형 교육과정 실행 경험에 대한 내러티브 탐구 | 박주현 | Master's Thesis |
| 1992 | 교사의 관심에 따른 통합교육과정 실행 형태 | 서경혜 | Master's Thesis |
| 2015 | 교사의 비판적 교육과정 재구성 경험에 대한 내러티브 탐구 | 우라미 | Master's Thesis |
| 2004 | 교사의 전문성 향상을 위한 반성적 수업분석 모형 개발 | 유신영 | Master's Thesis |
| 2014 | 교육과정 다양화에 대한 일반계 고등학교 교사의 인식 | 박현정 | Master's Thesis |
| 2009 | 교육과정 자율권에 대한 교사들의 인식과 요구 | 정지영 | Master's Thesis |
| 2012 | 교육과정 자율화 정책을 둘러싼 쟁점과 과제 | 김수진 | Master's Thesis |
| 2019 | ‘다문화학생을 위한 교육’경험에 대한 내러티브 탐구 | 우라미 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 민주시민교육의 일환으로서 학생자치활동의 참여 양상에 대한 질적사례연구 | 김유정 | Master's Thesis |
| 2016 | 배려 공동체에 기초한 인성교육 사례연구 | 황지현 | Master's Thesis |
| 2022 | 북한이탈청소년 기독교 대안학교 교사들의 경험과 의미에 관한 현상학적 연구 | 손지희 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 인성교육의 주요 접근 및 쟁점 분석 | 김수진 | Doctoral Thesis |
| 2021 | 중학교 국어 교사의 역량기반 교육과정 실천 경험에 대한 질적 사례연구 | 김신형 | Master's Thesis |
| 2014 | 집중이수제에 따른 전입생 미이수 교과를 위한 온라인 보충과정 운영사례에 관한 연구 | 최유경 | Master's Thesis |
| 2010 | 초등학교 동학년 교사들의 협력적 교육과정 재구성에 대한 사례 연구 | 심수원 | Master's Thesis |
| 2021 | 코로나 19 팬데믹 시대 교육 불평등 해소 정책에 대한 비판적 고찰 | 황승우 | Master's Thesis |
| 2013 | 탈교과적 통합교육과정 운영 사례 분석 | 박영미 | Master's Thesis |
| 2019 | 탈북학생이 남한학교 학습에서 겪는 주변화 경험 | 김지수 | Master's Thesis |
| 2018 | 학교교육과정 개발 사례에 나타난 교사학습공동체의 전문적 자본 구축에 대한 연구 | 현성혜 | Doctoral Thesis |
| 2012 | 학교의 학습조직화 과정에 대한 질적 연구 | 이주연 | Doctoral Thesis |
| 2016 | 학생의 교육과정 개발 참여에 대한 질적 사례연구 | 남아영 | Master's Thesis |
