| 2009 | 2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 교사용 「유치원 지도서」의 유아 음악 활동 분석 | 최지원 | Master's Thesis |
| 1983 | 3, 4, 5세 유아의 몬테소리 감각 교육의 사례연구 | 김순옥 | Master's Thesis |
| 2014 | 「3-5세 누리과정 교사용 지도서」에 나타난 수학 관련 활동 분석 | 이정은 | Master's Thesis |
| 1988 | 4세 유아의 언어 및 사고능력에 관한 연구 | 김지희 | Master's Thesis |
| 1987 | 5, 6세 유아의 인지양식과 창의성간의 관계 | 김미정 | Master's Thesis |
| 1985 | 5,6세 유아의 감정이입과 이태행동간의 관계 | 文熙英 | Master's Thesis |
| 2013 | 5세 누리과정에 대한 공립 유치원 교사들의 관심도와 활용수준 | 현상원 | Master's Thesis |
| 1984 | 5ㆍ6세 유아를 위한 타자기교육프로그램의 효율성에 관한 실험연구 | 심문주 | Master's Thesis |
| 1984 | TV 幼兒敎育 program 의 노래 分析 硏究 | 민병혜 | Master's Thesis |
| 2009 | 가정과 연계한 신체활동이 유아의 기초체력에 미치는 영향 | 김희정 | Master's Thesis |
| 1988 | 공놀이 활동이 유아의 지각·운동능력에 미치는 효과 | 윤애희 | Master's Thesis |
| 2009 | 그림책을 활용한 다문화교육활동이 유아의 편견과 친사회적 행동에 미치는 변화 | 김승희 | Master's Thesis |
| 2013 | 그림책을 활용한 보육정보센터 부모교육 프로그램의 효과적인 운영에 관한 실행연구 | 이효진 | Master's Thesis |
| 2005 | 기독교 정신에 기초한 유아교육기관의 기독교 유아교육 실태에 관한 연구 | 이정미 | Master's Thesis |
| 2013 | 누리과정 3-4세 「교사용 지도서」의 교육과정 관련내용 분석 | 이경수 | Master's Thesis |
| 2013 | 동시 중심 균형적 언어활동이 유아의 읽기흥미와 읽기발달에 미치는 영향 | 김남희 | Master's Thesis |
| 2009 | 동화를 통한 극놀이 활동이 유아의 경제기본개념 및 구매행동에 미치는 영향 | 김은아 | Master's Thesis |
| 2009 | 만 2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영 실태 및 교사의 인식 | 김경미 | Master's Thesis |
| 2006 | 문해발달에 대한 유치원 교사의 신념, 문해활동과 갈등요인에 대한 연구 | 허윤선 | Master's Thesis |
| 2006 | 서울특별시 공립유치원 에듀케어 운영실태와 개선방안 | 이윤정 | Master's Thesis |
| 1984 | 수와 액체보존 훈련효과에 관한 연구 | 권용은 | Master's Thesis |
| 2015 | 스마트기기를 활용한 교사-부모 의사소통 현황과 인식 | 김진아 | Master's Thesis |
| 2014 | 실외 전래놀이 활동이 방과후 과정 유아의 또래 유능성에 미치는 영향 | 송주연 | Master's Thesis |
| 1985 | 아동의 보존개념 발달과 음악적 보존개념 발달간의 관계 | 유애열 | Master's Thesis |
| 2014 | 아버지의 양육참여도와 만 2세 영아의 놀이성과의 관계 | 오민영 | Master's Thesis |
| 2013 | 어린이집 유아의 아버지 양육참여와 유아 사회적 유능감 | 허진 | Master's Thesis |
| 1991 | 어머니의 놀이의 중요성에 대한 인식도와 놀이활동성 관계 연구 | 김윤숙 | Master's Thesis |
| 1987 | 어머니의 언어형태와 유아의 언어, 사고능력 및 창의성과의 관계 | 신숙희 | Master's Thesis |
| 1994 | 어머니의 편지쓰기 지도전략에 따른 유아의 문자 반응 양상 | 심지민 | Master's Thesis |
| 2005 | 외동이 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력에 관한 연구 | 김덕희 | Master's Thesis |
