Browsing "교육대학원" byAuthor정재삼

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2009ARCS 모형을 활용한 수업 전략이 학습동기와 학업성취에 미치는 효과김우미Master's Thesis
2019CIPP 평가모형을 적용한 다문화 멘토링 프로그램 평가최희지Master's Thesis
2016공유리더십과 조직 커뮤니케이션의 관계에서 회복탄력성의 조절효과 검증이진선Master's Thesis
2015구성원이 인식한 진성리더십과 자기효능감, 직무만족, 조직시민행동의 구조적 관계 분석고유리Master's Thesis
2017구성주의 교수-학습 환경 실천을 위한 교사 변인 탐구강찬미Master's Thesis
2018국내 비영리기관 모금전문가의 무형식학습과 학습전이의 관계에서 관리자 코칭리더십의 매개효과이경민Master's Thesis
2018기업 내 공식적 멘토링과 조직유효성 관계에서 멘토-멘티 적합성과 멘토신뢰의 조절효과 분석이정연Master's Thesis
2015기업 이러닝에서 전이행동 예측변인들의 구조관계 검증신지윤Master's Thesis
2011기업 이러닝에서 학습전이와 조직지원 간 자기효능감의 매개효과 검증이혜숙Master's Thesis
2011기업 이러닝의 만족도와 지속의향에 영향을 미치는 요인들의 구조적관계정금숙Master's Thesis
2005기업내 성인학습자의 자기주도성, 과제가치, 학습형태(집합교육, e-Learning, Blended Learning)가 학습만족도와 학업성취도에 미치는 영향정혜승Master's Thesis
2016뇌기반 학습 원리를 적용한 사회 수업이 초등학생의 학업성취도, 파지, 수업 흥미에 미치는 효과유윤미Master's Thesis
2023메타버스 사용지속의향에 영향을 미치는 사용자의 개인적 특성 요인들과 상호작용성의 조절효과하지은Master's Thesis
2004문제중심학습에서 학습자 성격특성과 자기조절학습 전략으로서의 학습활동 보고서가 참여도와 문제해결성과에 미치는 영향손주연Master's Thesis
2020문화예술교육에서의 테크놀로지 활용에 관한 체계적 문헌분석 및 메타분석정다희Master's Thesis
2016보육교사가 인식한 보수교육 프로그램의 효과와 교사효능감, 어린이집 조직문화간의 구조적 관계분석오유진Master's Thesis
2012사이버대학생이 지각한 교수의 자율성 지지와 학습성과 간의 관계에서 자기결정성 동기의 매개효과이지현Master's Thesis
1999성인학습자들의 컴퓨터 통신 학습동호회 참여동기 및 활용실태 조사연구정경아Master's Thesis
2016스마트폰 활용 수업이 중학생의 과학 흥미도와 학업성취도에 미치는 영향윤다운Master's Thesis
2012온라인 직무교육에서 자기효능감, 조직지원, 직무연관성에 의한 학습전이 예측이진영Master's Thesis
2015전이동기와 학습전이 간에서 리더-구성원 교환관계, 조직지원인식의 매개효과 및 조절효과강민진Master's Thesis
2012정수기 방문판매원의 셀프리더십과 고객이 지각한 서비스 품질 간 직무만족의 매개효과 검증김혜진Master's Thesis
2016조직구성원의 감성지능이 조직유효성에 미치는 영향해슬기Master's Thesis
2016중·고등학생의 디지털 리터러시 진단을 통한 교육요구도 분석위연준Master's Thesis
2016중소기업 근로자의 경력계획이 경력몰입 및 조직몰입에 미치는 영향에서 상사의 코칭리더십 조절효과염혜윤Master's Thesis
2016진성리더십과 조직구성원의 긍정심리자본 간의 관계에서 상사신뢰 매개효과 예측조지현Master's Thesis
2019진성리더십이 리더-부하교환관계(LMX)를 매개로 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향이희연Master's Thesis
2004체험식 박물관 학습이 아동의 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향최미선Master's Thesis
2019한국어 교원의 역량 모형 개발한송이Master's Thesis

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