2024 | The Effect of an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Training Program on Perception upon AAC and AAC Teaching Efficacy among Myanmar Special Education Personnel | TU HNINE | Master's Thesis |
2024 | 협력교수 기반 사회정서 프로그램이 통합학급 유아의 사회성 기술과 정서조절에 미치는 영향 | 조경현 | Master's Thesis |
2024 | 비장애 형제를 위한 심리정서지원 프로그램이 손아래 비장애 형제의 자아탄력성과 형제관계에 미치는 영향 | 신지영 | Master's Thesis |
2024 | 자폐 범주성 장애 영아를 위한 놀이 중심의 자연-발달-행동 중재(NDBI) 부모교육 프로그램의 개발 및 적용 | 남보람 | Doctoral Thesis |
2024 | 가정에서의 긍정적 행동지원을 위한 강점기반 부모교육 프로그램 개발 및 효과 검증 | 김나경 | Doctoral Thesis |
2023 | 발달장애인의 특수교육 궁극적 성과 지수 개발 및 통합교육 여부와 장애정도에 따른 성과 지수 비교 | 김유진 | Doctoral Thesis |
2023 | 학년차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 초등학생의 학업참여 행동, 사회정서역량 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향 | 김지영 | Doctoral Thesis |
2023 | 초등 통합학급에서 실시한 협력교수 기반 메이커교육 프로그램의 효과 | 정정은 | Doctoral Thesis |
2023 | 직장에서 제공하는 상황 맥락 중심의 사회 의사소통 프로그램이 고기능 자폐인의 화용언어 사용에 미치는 영향 | 이이림 | Master's Thesis |
2023 | 태블릿을 활용한 자기조절전략 개발(SRSD) 기반의 이야기 쓰기 교수가 경도 지적장애 중학생의 쓰기 수행률과 이야기 구성 요소에 미치는 영향 | 박성희 | Master's Thesis |
2023 | 메타버스 기반 상황 중심 AAC 중재가 중도 뇌병변장애인의 자기 옹호 기술에 미치는 영향 | 조아라 | Doctoral Thesis |
2023 | ASAP 진단 기반의 활동 중심 삽입교수 지원이 통합유치원 유아특수교사의 교사 효능감과 자폐 범주성 장애 유아의 사회 의사소통 시작하기 및 놀이 참여에 미치는 영향 | 신수진 | Doctoral Thesis |
2023 | 특수학교 전공과 발달장애학생의 삶의 질 수준에 대한 학생 본인, 교사 및 부모의 평정 비교 | 이나경 | Master's Thesis |
2023 | 게이미피케이션 기반 키오스크 교육 프로그램이 지적장애 중학생의 주문하기 기술에 미치는 영향 | 하상지 | Master's Thesis |
2023 | 성인기 발달장애인을 위한 세계시민교육 프로그램 개발과 적용 | 최지혜 | Doctoral Thesis |
2022 | 발달장애학생을 위한 전문대학 기반 비학위 중등이후교육 운영체계의 핵심요소 개발 | 이성아 | Doctoral Thesis |
2022 | 장애인 가족지원 요구 진단 도구 개발 | 고희선 | Doctoral Thesis |
2022 | 발달장애성인 형제자매의 돌봄에 대한 인식과 지원 요구 | 신혜원 | Master's Thesis |
2022 | 특별한 관심 영역을 활용한 전략교수가 자폐 범주성 장애 학생의 문장제 수학 과제 수행률 및 정확도에 미치는 영향 | 이현정 | Master's Thesis |
2022 | 디지털 리터러시 중재가 발달장애 초등학생의 블로그 포스팅 기술 및 디지털 글쓰기 기술에 미치는 영향 | 최연주 | Master's Thesis |