| 2024 | 아동·청소년과 부모의 동물매개치료 경험에 대한 질적 다중사례연구 | 박수아 | Master's Thesis |
| 2024 | 예비교사의 AI 교과 수강 여부와 AI 교수효능감 사이에서 AI 수용의도, AI 리터러시의 직렬다중매개효과 분석 | 김민정 | Master's Thesis |
| 2024 | 국내외 학술지에 등재된 세계시민교육 연구 동향의 키워드 네트워크 분석 | 간승희 | Master's Thesis |
| 2024 | 대학입학전형에 따른 학업성취도 변화에 대한 잠재성장모형 분석 | 정은영 | Master's Thesis |
| 2024 | 고교학점제 연구·선도학교 교사와 학생의 진로·학업 설계 지도 경험에 관한 질적 사례연구 | 윤세영 | Master's Thesis |
| 2024 | 분석 조건에 따른 텍스트 네트워크 분석 결과 비교 | 이주호 | Master's Thesis |
| 2024 | 위(Wee) 센터 종사자가 지각한 조직 내 갈등과 이직 의도의 관계에서 사회적 지지에 의해 조절된 긍정적 직무 태도의 매개 효과 | 이주선 | Master's Thesis |
| 2024 | 대학 진학 및 전공 선택의 영향 요인 분석 | 임서영 | Master's Thesis |
| 2024 | MPP-E 모형을 활용한 16~20대 대통령선거 교육정책 공약 분석 | 이채윤 | Master's Thesis |
| 2024 | 빅데이터 분석 기법을 활용한 ChatGPT의 교육적 활용 관련 언론보도 분석 | 이득기 | Master's Thesis |
| 2024 | 다문화 학생의 문화적응스트레스와 학교생활의 관계에서 부모의 지지에 의해 조절된 사회적 역량의 매개효과 | Ono, Rina | Master's Thesis |
| 2024 | 잠재프로파일 분석을 활용한 중·고등학생의 시간 활용 집단 분류 및 특성 연구 | 구지연 | Master's Thesis |
| 2024 | 전문상담교사가 인식한 교권침해 상황 및 심리적 반응에 대한 개념도 연구 | 정지원 | Master's Thesis |
| 2023 | 잠재집단분석에서 불성실 응답의 유형 및 처리 방법에 따른 모형 적합도 결과 비교 | 이현성 | Master's Thesis |
| 2023 | 부모의 심리적 통제 및 과보호가 청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향 | 심현정 | Master's Thesis |
| 2023 | 대학생의 영성 유형별 진로장벽, 진로탄력성, 소명의식의 차이 | 안혜지 | Master's Thesis |
| 2023 | 중학생이 지각한 부모의 지지가 학교폭력 가해 경험에 미치는 영향 | 신민경 | Master's Thesis |
| 2023 | 중국 ‘쌍감’(双减) 정책 결정과정 분석 | JIN, XINGXI | Master's Thesis |
| 2023 | 청소년 행복감에 영향을 미치는 부모의 양육태도, 그릿, 학업열의 사이의 종단적 관계 | 양수연 | Master's Thesis |
| 2023 | 초등학교 전문상담교사의 학교폭력 특별교육 실시 경험에 관한 합의적 질적 연구 | 최수연 | Master's Thesis |
