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• 민주시민교육의 일환으로서 학생자치활동의 참여 양상에 대한 질적사례연구
• 무용교과 신설을 위한 학교무용교육 국제비교연구
• 다차원 교육정책분석 모형을 적용한 학업중단 숙려제 정책 분석
• 통합환경에서 경도장애학생의 학교상담을 위한 협력의 촉진요인과 저해요인 탐색
• 창의인성 영역에서 비인지적 특성을 측정하는 검사 개발과 타당화
• 유치원 신임교사의 역량인식 및 교육 요구도 분석
• 문화자본과 사회자본이 고등학생의 진로인식에 미치는 영향
• 희귀질환 환아모의 외상 후 성장 과정 내러티브 탐구
• 선교사 자녀의 선교지 내 외상적 스트레스 경험과 귀국 후 적응 과정 탐색
• 자율형 사립고 정책 변동 분석(2013~2019년)
• 고등학생의 창의성에 영향을 미치는 변인 분석
• 부모 및 교사의 자율성 지지가 중국 중학생의 사회정서역량에 미치는 영향
• 듀이의 경험과 흥미 이론에 근거한 교육 실천 사례 분석
• 혼합분포 문항반응모형의 피험자 모수 분포 비정규성이 차별기능문항 추출에 미치는 영향
• 교권침해 피해교사들의 심리적 외상과 상담을 통한 회복 경험
• 고등학생 집단의 성별에 따른 진로자기효능감과 진로성숙도의 차이 및 영향변인 검증
• 2015 개정 교육과정에 따른 교사의 교과서 개발 경험에 대한 연구
• 대학생 진로준비의 영향요인에 대한 잠재성장모형 분석
• 한나 아렌트 행위 개념과 시민참여교육
• 가톨릭학교 종교교육을 위한 종교적 영성교육 연구