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Title
Author(s)
Type
1991
독해선행질문이 중학교 영어학습자의 독해도 향상에 미치는 영향 연구
오미정
Master's Thesis
2002
언어 입력 강화 자료를 이용한 중학교 영어 문법 지도의 효과 연구
김소연
Master's Thesis
1983
외국어 교육에 있어서 문화교육의 의의와 방법
조미숙
Master's Thesis
2003
읽기 후 활동이 중학교 학습자의 영어 독해 능력에 미치는 영향
홍진화
Master's Thesis
1988
중학교 영어 교과서의 Dialogue 분석
이정화
Master's Thesis
1994
중학교 영어 듣기 능력 평가에 대한 연구
노데리샤
Master's Thesis
2001
중학교 영어 수업에서 교사의 영어와 모국어 사용 정도에 따른 학생들의 학업 성취도 비교
이석영
Master's Thesis
1986
중학교 영어 쓰기지도에 관한 연구
李希信
Master's Thesis
1986
중학교 영어 읽기지도에 관한 연구
조혜숙
Master's Thesis
1987
중학교 영어과 교과서의 어휘분석
宋元美
Master's Thesis
1987
중학교 영어교과서를 이용한 의사전달활동 모형
吳喜錫
Master's Thesis
1987
중학교 영어교과서의 기본어휘 연구
李善玉
Master's Thesis
1986
중학교 영어교과서의 문장구조분석
김혜순
Master's Thesis
1990
중학교 영어평가에 있어서 통합 평가의 적용방안
김영숙
Master's Thesis
1990
중학교 영어학습에 나타난 조기영어교육의 영향
유동엽
Master's Thesis
1997
포트폴리오 평가가 중학교 영어학습자의 독해능력 향상에 미치는 영향
황재문
Master's Thesis
1985
中學校 英語 敎科書 分析
金蕙媛
Master's Thesis
1973
中學校 英語敎科書에 나타난 冠詞用法에 關한 考察
金二泰.
Master's Thesis
1986
中學校 英語敎科書의 文型 分析 比較硏究
楊善珠
Master's Thesis
1977
中學校 英語敎育에 있어서의 Cultural Information
鄭福姬.
Master's Thesis
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