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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017A Cross Cultural Comparison between Korea and Guatemala on the Adoption of ICT in EducationFLORIAN SAMAYOA, SARA MARIAMaster's Thesis
2010Applying an activity system to online collaborative group work analysis강명희; 최형신Article
2014Comparing University Students' Mobile Learning Behavioral Intention between South Korea and Hong KongYng, Teresa Liew BaoDoctoral Thesis
2006Cybergogy for engaged learning: A framework for creating learner engagement through information and communication technology강명희Book Chapter
2018Developing a big game for financial education using service design approach강명희Article
2012Developing an educational performance indicator for new millennium learners강명희; 조일현Article
2005e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도 학습 지속도의 관계 규명김민정Master's Thesis
2006Flash 과정 원격교원연수에서 사전 지식, 사회적 실재감, 성취도, 만족도 관계 규명박기현Master's Thesis
2005Identifying peer interaction patterns and related variables in community-based learning강명희Conference Paper
2009Impact of learning presence on learner interaction and outcome in Web-based project learning강명희Conference Paper
2009Investigating the Relationship among Learning Presence, Learner Interaction, Learning Outcome in Project-Based Learning정지윤Master's Thesis
2002PBL(Problem-Based Learning) 활용 수업에서 자기규제학습 능력에 따른 성취도, PBL 학습요소별 인식의 차이 및 성취도와 인식차의 관계 분석조혜경Master's Thesis
2014Personal learning environment for education: A review and future directions강명희Conference Paper
2015Scratch 프로그래밍 수업에서 학습자 특성, 학습몰입, 학습효과의 구조적 관계 규명박주연Doctoral Thesis
2017The current status and future directions in the development of the cyber home learning system in Korea강명희Article
2010The impact of ICT use on New Millennium Learner's educational performance강명희Conference Paper
2011The impact of ICT use on new millennium learners' educational performance강명희Article
2014The role of academic emotions in the relationship between perceived academic control and self-regulated learning in online learning강명희Article
2013The roles of electronic books in the transformation of learning and instruction강명희Conference Paper
2015Validating a technology enhanced student-centered learning model강명희Article
2012WISE(Web-based Inquiry Science Environment) 활용 수업에서 자기주도학습 능력, 인지실재감, 과학탐구능력, 과학학업성취도의 구조적 관계 규명김지윤Master's Thesis
2018게임기반 유아 소프트웨어 교육에서 컴퓨팅 사고력에 영향을 미치는 요인규명박남수Doctoral Thesis
2018고등학생의 수학성취도에 영향을 주는 정의적 태도, 교사수업능력 인식, 학습전략에 관한 종단 분석강민정Doctoral Thesis
2014공학계열 여대생의 진로태도성숙에 영향을 미치는 핵심요인 규명유영란Doctoral Thesis
2012공학설계 강의에서 활용된 문제중심학습의 효과 측정윤나리Master's Thesis
2014과학 경험, 과학 학습동기, 과학 성취도, 과학 진로의향 간의 구조적 관계 규명김영주Master's Thesis
2011교원 원격교육연수에서 교사 경력, ICT 활용능력, 과제가치와 학습성과 간의 관계 규명조미현Master's Thesis
1994국민학교 사회과 학습을 위한 코스웨어 설계 전략의 비교서희전Master's Thesis
1994국민학생의 학습태도와 교사의 교수기법에 대한 문화기술적 연구김성숙Master's Thesis
2010국어과 디지털교과서를 활용한 수업에서 학습자의 자기효능감과 교수실재감의 학습효과 예측력 규명구진아Master's Thesis

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