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일반대학원
음악치료학과
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BU, FANQI
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Diouf Lewis, Jenny Anna Safiatou
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HUANG, QIRU
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LI, DANYANG
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LIU, HUAN
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MIN, JENNIE
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Wang, Qianyi
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Wei, Hanxiao
1
WU, YINGYI
1
XIAO, XINYI
-Subject
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electromyography
1
emotion identification
1
emotion intensity
1
emotional response to music
1
emotional valence
1
Environmental music
1
Experience of cancer
1
family support
1
Female university students
1
Gait
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82
2020 - 2024
100
2010 - 2019
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코로나19 발생 후 음악치료 세션 현황과 음악치료사의 감염관리 인식 및 실천에 관한 조사연구
고기능 ASD 아동의 또래 간 상호작용 향상을 위한 공동 음악창작 프로그램 적용 사례
노인의 연하곤란 예방을 위한 구강 인두 강화 기반 노래부르기 중재의 실행 가능성
경도 지적장애 청소년의 담화기술 향상을 위한 이야기 구성요소 기반 치료적 랩 프로토콜의 탐색적 연구
노래심리치료를 통한 말기 암 환자와 가족원의 가족기능 강화 사례
음악적 단서 및 후속 자극에 따른 자폐스펙트럼장애 아동의 공동주의 반응 행동 비교
음악중재가 중국 뇌졸중 후 실어증 환자의 언어 기능에 미치는 효과
발달 이론에 따른 유아기 음악과 학령기 음악의 요소적 비교분석
국내 유아 교육현장에서의 정서·사회 발달을 위한 음악활동 연구 문헌 분석
Developing an Attention Assessment Tool for Individuals With Autism Spectrum Disorder Using Timbre, ...
Rhythm-based assessment and training for children with attention deficit hyperactivity disorder (ADH...
Virtual reality-based music attention training for acquired brain injury: A protocol for randomized ...
발달장애 성인의 사회적 임파워먼트를 위한 커뮤니티 기반 그룹 연주 프로그램 적용 사례
자폐스펙트럼장애 아동과 비장애 형제간 상호작용 향상을 위한 협력적 악기연주 프로그램 적용 사례
지적장애인 대상 음악치료 실습에서의 음악치료 전공생의 음악 선곡 기준
수면 유도 음악
중⋅고등학교 Wee 클래스의 음악치료 현황 및 전문상담교사들의 음악과의 관계에 따른 음악치료 인식조사
단기 음악정서지원이 고등학교 여학생의 입시 스트레스 및 불안 감소에 미치는 영향
학령전기 언어발달지연 아동의 기능적 의사소통을 위한 리듬 기반 노래부르기 프로그램
ASD 아동의 초기 사회기술 향상을 위한 인지-운동 통합 기반 악기연주 중재
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