| 2019 | 2015 개정 교육과정 《중국 문화》의 플립 러닝 수업 지도방안 연구 | 박유진 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 『생활 중국어』와 『중국어Ⅰ』 어휘의 연계성 분석 연구 | 노경민 | Master's Thesis |
| 2013 | Ausubel 설명식 수업을 활용한 중국어 어휘 교수학습의 효과 연구 | 박미진 | Master's Thesis |
| 2021 | CLIL을 적용한 중국어 지도 방안 연구 | 이유나 | Master's Thesis |
| 2018 | Gardner의 다중지능이론에 근거한 중국어Ⅰ교과서 활동 자료 분석 | 박지수 | Master's Thesis |
| 2009 | TPR(전신반응교수법)을 활용한 중국어 동작동사 교수-학습 방안 | 허우영 | Master's Thesis |
| 2019 | 고등학교 중국어 사자성어 지도방안 | 정수민 | Master's Thesis |
| 2006 | 고등학교 중국어 학습자들의 학습동기 분석 및 동기유발 방안 | 노아영 | Master's Thesis |
| 2009 | 과업중심 활동을 통한 고등학교 중국어 말하기 지도 방안 | 김아영 | Master's Thesis |
| 2020 | 기초한자를 활용한 형태소 중심 중국어 어휘 지도방안 | 김소윤 | Master's Thesis |
| 2014 | 대상류 개사 ‘对，给，跟，为，向' 교수-학습 지도방안 연구 | 이영지 | Master's Thesis |
| 2021 | 대학수학능력시험 중국어Ⅰ 평가방식 분석 | 한상희 | Master's Thesis |
| 2021 | 동료피드백이 중국어 성조 학습에 미치는 영향 분석 | 이정민 | Master's Thesis |
| 2006 | 동요를 이용한 어린이 중국어 지도 방안 | 최진희 | Master's Thesis |
| 2009 | 성취 과제 분담학습(STAD)이 고등학교 중국어 Ⅰ학습자의 말하기 학업성취도 및 학습태도의 변화에 미치는 영향 | 김혜영 | Master's Thesis |
| 2015 | 시각장애학생을 위한 중국어 발음 교수학습 자료 개발 | 김미혜 | Master's Thesis |
| 2010 | 애니메이션 ‘大头儿子和小头爸爸’를 활용한 고등학교 중국어 수업지도방안 | 김재은 | Master's Thesis |
| 2019 | 언어기능의 통합적 향상을 위한 게임 분석 및 게임 모델 개발 | 이선향 | Master's Thesis |
| 2019 | 영상극 제작을 활용한 『중국어Ⅰ』 말하기 학습 지도 방안 | 형지원 | Master's Thesis |
| 2019 | 음성인식 기능(STT)을 활용한 고등학교 중국어 말하기 학습 보조 어플리케이션 제작 | 최혜진 | Master's Thesis |
| 2018 | 음식 관련 어휘를 활용한 중국음식문화 지도방안 | 윤형우 | Master's Thesis |
| 2010 | 의사소통 능력 향상을 위한 중국어 문법 지도 방안 연구 | 나고영 | Master's Thesis |
| 2019 | 자유학기제 주제선택활동을 위한 중국문화 프로그램 개발 및 적용 | 서혜승 | Master's Thesis |
| 2011 | 중국어 끊어읽기 분석과 지도방안 설계 | 임지희 | Master's Thesis |
| 2009 | 중국어 수업에서 형성평가의 유형이 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향 | 서효진 | Master's Thesis |
| 2003 | 중국어 의사소통능력 향상을 위한 역할극 활용 방안 | 박수희 | Master's Thesis |
| 2016 | 중국어과 디지털교과서의 설계 및 구현 | 천예은 | Master's Thesis |
| 2015 | 중국어과 자격연수에 대한 중등교원의 교육요구도 분석 및 개선방안 연구 | 노혜원 | Master's Thesis |
| 2019 | 중국어Ⅰ제3성 변조 지도 방안 | 황다희 | Master's Thesis |
| 2021 | 『중국어Ⅰ』문화 파트의 블렌디드 러닝 수업 지도방안 연구 | 박혜진 | Master's Thesis |
