| 1994 | STS 자료를 이용한 생물 수업이 학생들의 학습 성취도와 태도에 미치는 영향 | 이정아 | Master's Thesis |
| 1994 | 개념도활용이 과학수업에 대한 태도와 학업성취도에 미치는 영향 | 이정이 | Master's Thesis |
| 1994 | 고등학교 『생물』 교과서의 개념도에 의한 분석 | 김혜원 | Master's Thesis |
| 1994 | 순환과 배설에 대한 중학생의 개념조사 및 오개념 교정을 위한 개념도 수업의 효과 | 최주영 | Master's Thesis |
| 1994 | 제5차 교육과정에 의한 고등학교 생물교과서의 개념도에 의한 분석 | 金美玉 | Master's Thesis |
| 1994 | 우리나라와 일본의 중학교 과학 교과서 중 생물 부분의 교육목표 비교 분석 | 이지연 | Master's Thesis |
| 1994 | 환경문제에 대한 국민학생과 중학생의 태도 연구 | 우현경 | Master's Thesis |
| 1993 | 우리나라 고등학교 생물영역 교과서와 BSCS녹판의 교육목표 비교 분석 | 金明宣 | Master's Thesis |
| 1993 | 대학 일반생물학 교재와 고등학교 생물교과서의 비교 분석 | 鄭惠英 | Master's Thesis |
| 1993 | 제5차 교육과정의 고등학교 생물교과서 「과학 상I」과 제4차 교육과정의 고등학교 생물교과서 「생물 I」의 비교연구 | 이백란 | Master's Thesis |
| 1993 | 현직교사들의 과학교육에 대한 태도 및 의견 조사 | 박혜경 | Master's Thesis |
| 1993 | 현행 중학교 전교과목에서 다루는 생물종류에 관한 연구 | 김성희 | Master's Thesis |
| 1993 | 소화에 대한 중학생 성취도에 미치는 순환 학습과 전통적 설명식 학습의 효과 비교 | 김미지 | Master's Thesis |
| 1993 | 초·중·고등학교 생물영역에서 「물질대사」에 대한 비교 분석 | 장현옥 | Master's Thesis |
| 1993 | 우리나라 중·고등학교 학생들의 생태개념에 관한 연구 | 이미경 | Master's Thesis |
| 1992 | 초, 중, 고등학교 생물영역에서 "생물의 진화와 다양성"에 대한 비교 분석적 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 1992 | 생물다양성 개념 도입에 따른 환경교육을 위한 교수-학습 지도안 개발 | 손미림 . | Master's Thesis |
| 1992 | 중국연변 초급 중학교와 한국 중학교 과학 교과서중 생물영역에 대한 비교 분석적 연구 | 이영숙 | Master's Thesis |
| 1992 | 중학교 과학 교육에서의 성별, 학년별, 학급 형태별 교육 성과의 비교 분석 | 이재기 | Master's Thesis |
| 1992 | 현행 고등학교 전교과목에서 다루는 생물명에 관한 연구 | 이승연 | Master's Thesis |
