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• 중학생이 지각한 학급풍토와 청소년의 내재화·외현화 문제행동과의 관계
• 인스타그램 이용과 이상섭식행동의 관계에서 외모비교와 자기개념명확성의 매개된 조절효과
• 아동 및 청소년기 복합외상경험과 경계선 성격장애 성향의 관계
• 특수교사의 낙관성과 심리적 소진의 관계
• 전통적 괴롭힘과 사이버 괴롭힘 상황에서 주변인의 방어행동 의도에 영향을 미치는 요인 비교
• 중학생의 고정 마인드셋, 교과 자기효능감, 학업성취도 간의 관계
• 중학생이 지각한 어머니의 과보호적 양육태도와 사회불안의 관계
• 부모양육태도, 또래관계와 후기아동의 물질주의에서 외로움의 매개효과
• 학교상담자의 직무환경, 효능감, 간접 트라우마 관리 수준이 전문가 삶의 질에 미치는 영향
• 특성화고 · 마이스터고 학생의 자아탄력성과 진로성숙도가 학교생활적응에 미치는 영향
• 중학생의 마인드셋이 학업적 자기효능감을 매개로 학업성취도에 미치는 영향
• 또래괴롭힘 주변인 역할과 성격강점의 관계에서 지각된 학급규준의 매개효과
• 학교 밖 청소년의 복합외상이 우울 및 관계적 공격성에 미치는 영향
• 청소년의 자아존중감과 부모의 방임적 양육방식에 따른 다문화수용성의 변화
• 혁신학교의 학습자 중심 수업이 학업적 자기효능감을 매개로 학업성취도에 미치는 영향
• 지각된 부모양육방식이 생애목표를 매개로 자기조절학습에 미치는 영향
• 어머니의 성역할 태도, 사회부과적 완벽주의와 우울의 관계에서 집중적인 모성 이데올로기의 매개효과
• 어머니의 양육스트레스와 결혼만족도와의 관계
• 부모의 심리적 통제가 남녀청소년의 문제행동에 미치는 영향
• 상업계 특성화고등학교 신입생을 위한 진로성숙도 향상 프로그램 효과성 검증