| 1994 | 고전시가 단원의 변천에 대한 연구 | 劉玉順 | Master's Thesis |
| 2005 | 고쳐쓰기를 통한 국어지식 교수 방안 | 이자영 | Master's Thesis |
| 2010 | 공감 능력 향상을 위한 드라마 창작 교수ㆍ학습 연구 | 배현정 | Master's Thesis |
| 2015 | 공감 대화 능력 향상 방안 연구 | 양수아 | Master's Thesis |
| 2012 | 공감적 자기화를 통한 고전소설 교육방안 연구 | 최서윤 | Master's Thesis |
| 2022 | 공감적 추론을 기반으로 한 독서교육 방안 연구 | 금서윤 | Master's Thesis |
| 2001 | 공연 중심의 희곡 지도 방안 연구 : 고등학교 국어 및 18종 문학 교과서를 중심으로 | 김희라 | Master's Thesis |
| 2001 | 과정 중심 문단 쓰기 지도 방안 : 중학교 1학년을 중심으로 | 심미경 | Master's Thesis |
| 2003 | 과정 중심 시 창작 수업 모형 연구 : 7학년 교과서의 시 단원을 중심으로 | 황혜신 | Master's Thesis |
| 2003 | 과정 중심 쓰기 전략을 활용한 소설 창작 수업 방안 연구 | 이진주 | Master's Thesis |
| 2000 | 과정 중심의 쓰기 전략에 관한 연구 | 박은경 | Master's Thesis |
| 2021 | 교과 간 통합 교육을 위한 중학교 교과서의 텍스트 활용 양상 연구 | 김정아 | Master's Thesis |
| 2014 | 교사의 셀프스터디(Self-Study)를 통한 국어과 수업 전문성 신장 방안 연구 | 이윤희 | Master's Thesis |
| 2010 | 교수적 대화 전략을 활용한 안내된 글쓰기 지도 방안 | 문선희 | Master's Thesis |
| 2013 | 교육방송 강의 분석을 통한 시 해석 교수 전략 연구 | 김지은 | Master's Thesis |
| 2013 | 교육연극을 활용한 고전시가 교육 방안 연구 | 정영재 | Master's Thesis |
| 2013 | 교육연극을 활용한 이야기시 교육방법 연구 | 이명현 | Master's Thesis |
| 2003 | 교육연극을 활용한 통합적 국어사용능력 향상 방안 | 박지영 | Master's Thesis |
| 2000 | 구비문학 교육 연구 : 고등학교 문학교과서의 학습목표와 학습활동과제의 분석적 검토 | 유미영 | Master's Thesis |
| 2003 | 구성주의 교육이론에 입각한 설화교육 방안 | 염지경 | Master's Thesis |
