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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015민간 장학금이 저소득층 대학생의 학업지속과 성과에 미치는 영향에 관한 질적 사례연구류주희Doctoral Thesis
2003한국과 미국의 초등 수학 교육과정에 대한 인지중심적 관점에서의 비교 분석이지현Doctoral Thesis
2015다집단 인지진단모형의 적용과 Q행렬 타당화 방법 간의 회복률 비교김성은Doctoral Thesis
2015평생학습 참여의 역량 효과 연구최윤정Doctoral Thesis
2015인성교육의 주요 접근 및 쟁점 분석김수진Doctoral Thesis
2015Q방법론을 활용한 학교폭력의 '무관용 원칙' 에 대한 인식분석김남이Doctoral Thesis
2015초등학교 학습부진학생과 일반학생의 괴롭힘 경험 비교 분석임효선Doctoral Thesis
2015하곡 정제두의 실천적 마음공부론 연구김미령Doctoral Thesis
2016자녀 인성함양을 위한 부모교육 방안윤성경Doctoral Thesis
2016고등교육단계 국제학생이동의 국가 수준 변화 추이와 세계연결망 구조 분석함자영Doctoral Thesis
2016중년여성의 이혼경험을 통한 전환학습에 관한 질적 연구박현옥Doctoral Thesis
2016딜타이의 체험 개념에 근거한 ‘체험중심 학교 인성교육’사례 분석김란주Doctoral Thesis
2016또래간 사이버 괴롭힘 피해자의 어려움 및 도움 요인에 관한 학생과 교사의 인식 비교박경민Doctoral Thesis
2016의미 네트워크 분석을 통한 전문상담교사의 역량 탐색전선미Doctoral Thesis
2016전통적, 사이버 괴롭힘 상황에서 주변인의 방어성향에 영향을 미치는 요인송지연Doctoral Thesis
2014성인 여성의 몸 활동 학습 경험에 관한 연구박진아Doctoral Thesis
2014인공신경망에 근거한 인지진단모형 Q 행렬의 타당성 평가이영주Doctoral Thesis
2016Modified-Angoff 방법과 Bookmark 방법을 이용한 의사 국가시험의 준거설정임미경Doctoral Thesis
2016듀이의 ‘공통신앙’으로 비추어 본 종교적 경험의 교육적 가치송수연Doctoral Thesis
2005교육과정 문서에서의 교육내용 제시 방식 분석백남진Doctoral Thesis

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