| 2001 | 교사 양성 교육 과정에 대한 교감의 인식 | 오영미 | Master's Thesis |
| 2001 | 학교평가에서의 질적 접근 방안 연구 | 김주아 | Master's Thesis |
| 2001 | 가정의 문화자본이 학생의 직업결정과정에 미치는 영향 | 전경애 | Master's Thesis |
| 2001 | 대학원 수업에서의 침묵요인에 대한 인식 | 박정은 | Master's Thesis |
| 2001 | 가정의 사회문화적 배경에 따른 고등학생의 컴퓨터 활용과 정보화 인식의 차이 | 김미윤 | Master's Thesis |
| 2001 | 서울시 초등학교에서의 수행평가 실시 현황과 교사들의 인식 분석 | 이수진 | Master's Thesis |
| 2001 | 과학교과서의 남성중심성에 관한 교육과정사회학적 분석 | 유영미 | Master's Thesis |
| 2001 | 한국 고등학생들에 대한 Holland 직업흥미이론의 문화간 타당도 평가 | 서민희 | Master's Thesis |
| 2001 | 인문교육과 직업교육의 연계 가능성 탐색 | 김은주 | Master's Thesis |
| 2001 | 수행평가 도구의 성별에 따른 차별기능문항 추출 및 추출방법 비교 | 송미영 | Doctoral Thesis |
| 2001 | 가치교육에서 형식중심접근의 검토 | 조윤주 | Master's Thesis |
| 2001 | 경합적 가치 접근방법에 의한 초등학교 학교평가준거개발 | 윤수경 | Master's Thesis |
| 2001 | 등급반응모형, 평정척도모형, 부분점수모형의 문항모수와 피험자모수 추정치 비교분석 | 임미경 | Master's Thesis |
| 2001 | 교사자질에 대한 사범대학 출신 교사와 일반대학 교직 출신 교사의 인식비교 | 정주희 | Master's Thesis |
| 2000 | 대학 특성이 여대생의 취업희망직종 선택 과정에 미치는 영향 | 김선영 | Doctoral Thesis |
| 2000 | 학교에서 가르치는 교육내용과 가르치지 않는 교육내용에 대한 학생들의 인식 | 배성아 | Master's Thesis |
| 2000 | 수행평가의 영향에 대한 서울지역 고등학교 교사들의 인식 | 박소연 | Master's Thesis |
| 2000 | 대학수학능력시험 차등배점과 문항난이도모수와의 관계 분석 | 김지현 | Master's Thesis |
| 2000 | '흥미존중교육'에 내재된 흥미개념 분석 | 유지윤 | Master's Thesis |
| 2000 | 논술의 성격 규정에 대한 관점의 비교와 대학 입학 논술고사 분석 | 김형자 | Master's Thesis |
