2016 | 또래간 사이버 괴롭힘 피해자의 어려움 및 도움 요인에 관한 학생과 교사의 인식 비교 | 박경민 | Doctoral Thesis |
2016 | 의미 네트워크 분석을 통한 전문상담교사의 역량 탐색 | 전선미 | Doctoral Thesis |
2016 | 전통적, 사이버 괴롭힘 상황에서 주변인의 방어성향에 영향을 미치는 요인 | 송지연 | Doctoral Thesis |
2016 | 예술가 교사의 평생학습경험에 대한 미메시스적 분석 | 김흔 | Doctoral Thesis |
2016 | 연암 박지원의 삶과 사상의 교육적 함의 | 신정민 | Doctoral Thesis |
2016 | 모성 경험에 나타난 전환학습 과정 탐구 | 김현주 | Doctoral Thesis |
2016 | 초등학교 학습조직 수준에 따른 학교성과 분석 | 장윤숙 | Doctoral Thesis |
2015 | 일본의 뉴카머 대상 다문화 교육 실태 분석 | KOMURO YUKIKO | Master's Thesis |
2015 | 미국 공통핵심기준 개발의 쟁점 분석 | 정예나 | Master's Thesis |
2015 | 심리·사회적 특성이 사이버 괴롭힘에 영향을 미치는 관계에서 전통적 괴롭힘의 매개효과 | 김소리 | Master's Thesis |
2015 | 사이버대학의 성과에 영향을 미치는 재정요인·교육여건 분석 | 김경애 | Doctoral Thesis |
2015 | 한국과 중국의 문·이과 통합 교육과정 정책 비교 | GAO SHAN | Master's Thesis |
2015 | 초등학생이 인식하는 행복감에 영향을 미치는 변인 분석 | 정이나 | Doctoral Thesis |
2015 | 중국유학생의 문화적응유형에 따라 사회적지지, 문제해결력, 도움추구태도가 대학생활적응에 미치는 영향 | LUO XUNXI | Master's Thesis |
2015 | 민간 장학금이 저소득층 대학생의 학업지속과 성과에 미치는 영향에 관한 질적 사례연구 | 류주희 | Doctoral Thesis |
2015 | 고등학생의 징계경험에 영향을 미치는 요인에 대한 탐색적 연구 | 최훈원 | Master's Thesis |
2015 | 사르트르 ‘자기기만’에 근거한 성인의식현상 분석 | 한지희 | Master's Thesis |
2015 | 자기결정성동기 및 자기효능감이 학습몰입에 미치는 영향 | 박경숙 | Master's Thesis |
2015 | 잠재프로파일분석을 이용한 학교생활 만족도의 잠재집단 분류 및 영향 요인 탐색 | 편지애 | Master's Thesis |
2015 | 중학생의 사회적 성취목표와 학교상담에 대한 태도의 관계에서 사회적 낙인의 매개효과 | 김진아 | Master's Thesis |