| 2014 | 대졸 청년층의 학교 지원에 대한 만족도, 전공 프로그램에 대한 만족도, 내재적 직업가치 및 외재적 직업가치가 첫 직장만족도에 미치는 영향 및 성별 간의 차이 규명 | 한상윤 | Master's Thesis |
| 1986 | 대학 미디아 센타의 서비스 프로그램에 관한 연구 | 박은영 | Master's Thesis |
| 1984 | 대학 언어실습실의 시설 및 운영에 관한 실태조사 | 이광희 | Master's Thesis |
| 2017 | 대학생의 취업성과와 관련 영향변인간의 구조적 관계 분석 | 한애리 | Doctoral Thesis |
| 2016 | 대학생의 협력과제에서 SNS활용에 대한 만족도와 사용의도의 영향 변인 분석 | 정유진 | Master's Thesis |
| 1987 | 매체활용을 위한 투사시스템과 물리적 투사환경에 관한 연구 | 임은희 | Master's Thesis |
| 1993 | 미디아 센타에 있어서의 경영정보시스템(MIS)도입에 관한 연구 | 김정아 | Master's Thesis |
| 1989 | 비디오 시스템의 활용 실태 및 시청환경에 관한 조사연구 | 김윤희 | Master's Thesis |
| 2011 | 사이버 대학에서 과목선택권에 따른 내적통제소재, 온라인 과제가치, 시간관리, 학습몰입, 만족도간의 영향력 차이 규명 | 최혜리 | Master's Thesis |
| 2015 | 사이버강좌에서 과제가치, 이러닝품질, 학습접근방식, 만족도 및 학업성취도 간의 구조적 관계 분석 | 조은아 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김나영 | Doctoral Thesis |
| 2013 | 사이버대생의 모바일러닝 수용에서 인지된 혁신의 속성, 수용의도 및 실제수용간의 관계규명 | 임유진 | Master's Thesis |
| 2010 | 사이버대학생들의 학업지속의향 관련변인 간의 구조적 관계 규명 | 윤희숙 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 사이버대학생의 내적통제소재, 상호작용, 만족도, 성취도, 학습지속의향간의 구조적 관계 | 심우진 | Master's Thesis |
| 2010 | 사이버대학생의 내적통제소재, 자기효능감, 과제가치, 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김지연 | Master's Thesis |
| 2014 | 사이버대학생의 모바일러닝 지속사용의도와 영향 요인 간의 구조적 관계 규명 | 정보경 | Master's Thesis |
| 2010 | 사이버대학생의 실재감, 유용·용이성, 학습성과간의 구조적 관계 | 김은경 | Master's Thesis |
| 2010 | 사이버대학생의 자기효능감, 내재적가치, 시험불안, 교수설계수준, 몰입 및 성취도의 구조적 관계 분석 | 김수미 | Master's Thesis |
| 2011 | 사이버대학생의 직장유무에 따른 내재적 가치, 학습 유용성, 학습환경 및 학습성과의 구조적 관계 분석 | 손현수 | Master's Thesis |
| 2010 | 사이버대학생의 학습전략, 지각된 유용성·용이성, 학습성과 간의 구조적 관계 분석 | 박수영 | Master's Thesis |
| 2004 | 사이버대학의 질관리를 위한 핵심영역과 평가항목 규명 | 이주희 | Doctoral Thesis |
| 2012 | 성별에 따른 학습전략, 읽기 태도, 교사의 동기부여 및 읽기 성취 차이 검증 | 이유경 | Master's Thesis |
| 1987 | 시 군 교육(구)청 자료실의 운영실태조사 연구 | 오혜정 | Master's Thesis |
| 2016 | 영어교과에서 청소년이 지각한 교사수업능력, 영어교과효능감, 학습전략활용 및 학업성취도간의 종단적 관계 분석 | 임유진 | Doctoral Thesis |
| 1992 | 우리나라 현행 열린 교육(open education)의 사례연구 | 양은하 | Master's Thesis |
| 2014 | 이러닝과 연계된 모바일러닝 환경에서 사이버대학생의 목표지향성, 사회적 실재감 및 학습접근방식 간의 구조적 관계 | 함유경 | Master's Thesis |
| 2017 | 일반고등학교와 특성화고등학교의 교육성과 영향변인 분석 및 차이 검증 | 김동심 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 조직 구성원의 성장잠재력으로서 학습민첩성 영향요인 및 성과요인 규명 | 김남희 | Doctoral Thesis |
| 2013 | 중등학교 교사들의 테크노스트레스 영향 요인과 테크놀로지 활용의도 간의 관계 규명 | 김남희 | Master's Thesis |
| 2013 | 중학교 국어교과에서 자기효능감, 자기조절학습전략, 부모의 지원, 학업성취도의 남녀 집단 간 영향력 차이 비교 | 설현남 | Master's Thesis |
