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교육대학원
수학교육전공
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1
Han, Seok-Hee
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Yoon, Hyun-Soo
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丁海貞.
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元榮姬.
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元英玉
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兪桂英.
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吳仁淑
1
姜英子.
1
宋榮愛
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崔在利
-Subject
3
기하학
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대수영역
3
동양수학
3
문장제
3
문제풀이
3
수업
3
수학학습
3
이산수학
3
집합영역
3
초등학교
-Date issued
9
2020 - 2021
145
2010 - 2019
149
2000 - 2009
103
1990 - 1999
60
1980 - 1989
30
1970 - 1979
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2015 개정 교육과정 <경제 수학> 교과의 수학 교과 역량 분석
수학 교과 원격수업 경험에 관한 질적 연구
수학적 의사소통 관점에서 중학교 수학2 교과서 문항분석
고등학교 확률과 통계 과목의 용어와 기호의 정의에 대한 연구
금융수학소양 함양을 위한 수학과 금융 융합 과제 분석
2015 개정 초등수학 교과서에 포함된 산술적 사고 요소 분석과 대수적 사고로의 연결
수학적 연결성에 대한 2015 개정 중학교 2학년 수학교과서 분석
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 3학년 수학교과서 분석
통계 영역에서 중·고등학생들의 적합선 개념 연구
예비수학교사의 평가 전문성에 관한 사례연구
한국, 미국, 싱가포르 수학 교과서의 중학교 1학년 통계 영역 비교연구
통계적 변이성 사고가 모평균 추정 이해에 미치는 영향
고등학교 학생들의 정적분 개념의 해석 전략과 표현 방식에 따른 이해
수학교사의 수학적 신념이 표현 방법과 오개념, 오류 지도에 미치는 영향
고등학교수학중심 융합인재교육(STEAM) 수업프로그램 개발 및 적용
상업정보고등학교 컴퓨터 일반교과와 수학교과와의 연계성 분석 연구
2015 개정 교육과정에 나타난 사회정의를 위한 수학교육에 대한 교과서 분석
고등학교 학생들의 공변 추론 수준에 대한 연구
공학적 도구를 기반으로 한 함수의 극한 교수․학습 자료 설계 사례 연구
수학의 정의적 영역 성취 향상을 위한 실생활 수학 주제 프로젝트 수업 구성 및 적용
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