| 1994 | Dewey의 관점에서 본 froebel의 유아교육론 | 유준호 | Master's Thesis |
| 1994 | 유아의 또래간 인기도에 따른 놀이형태 및 놀이행동 | 이사임 | Master's Thesis |
| 1994 | 유아의 '이야기 해보기' 활동이 이야기 구조 개념과 이해에 미치는 영향 | 하양승 | Master's Thesis |
| 1994 | 총체적 언어 접근법에서 '저널쓰기'가 유아의 쓰기발달에 미치는 영향 | 전지형 | Master's Thesis |
| 1994 | 유아발달에 대한 부모신념과 정보 사용 유형 | 趙惠眞 | Master's Thesis |
| 1994 | 유아의 사회적 능력과 어머니의 인식 및 행동 | 최일선 | Master's Thesis |
| 1994 | 창작 그림책에 나타난 성 역할 고정 관념의 변화 | 성정아 | Master's Thesis |
| 1994 | 中華民國 幼稚園 敎師 養成에 關한 硏究 | 張金枝 | Master's Thesis |
| 1994 | 전래동화에 대한 유아의 인식 | 장지영 | Master's Thesis |
| 1994 | 유아의 오류 신념 이해에 관한 연구 | 김소혜 | Master's Thesis |
| 1994 | 유치원 교육내용에 대한 부모와 교사의 인식 비교 | 이현진 | Master's Thesis |
| 1994 | 자녀양육행동과 관련된 부모의 스트레스 분석 | 朴海美 | Master's Thesis |
| 1993 | 「그림상징 책(Picture Symbol Book)」이 유아의 읽기흥미와 능력에 미치는 영향 | 林沅信 | Master's Thesis |
| 1993 | 유아의 인지, 신체, 사회적 기능에 대한 어머니의 인식 | 지정미 | Master's Thesis |
| 1993 | 유아교사발달단계에 기초한 유치원 교사의 관심사 분석 | 李承姸 | Master's Thesis |
| 1993 | 일상생활에서 사용하는 숫자에 대한 유아의 인지 정도 | 안애리 | Master's Thesis |
| 1993 | 상징놀이에서 문해환경개입이 유아의 문해행동에 미치는 영향 | 민재원 | Master's Thesis |
| 1990 | 아버지의 직업에 따른 유아기 자녀의 발달적 기대수준 | 정미조 | Master's Thesis |
| 1990 | 이야기 나누기 시간의 운영과 생활주제이해에 관한 연구 | 김명혜 | Master's Thesis |
| 1988 | 아동의 나이개념 및 나이역할 개념 발달에 관한 연구 | 吳銀淑 | Master's Thesis |
