| 2011 | 사이버대학생의 성취목표지향성, 과제가치, 학교지원에 의한 만족도, 성취도 예측 | 구수진 | Master's Thesis |
| 2011 | 기업 이러닝의 만족도와 지속의향에 영향을 미치는 요인들의 구조적관계 | 정금숙 | Master's Thesis |
| 2011 | 교원 원격교육연수에서 교사 경력, ICT 활용능력, 과제가치와 학습성과 간의 관계 규명 | 조미현 | Master's Thesis |
| 2011 | 기업 이러닝에서 학습자가 인식하는 감성적 실재감과 몰입, 학습 효과와의 관계 규명 | 이규하 | Master's Thesis |
| 2011 | 초등학생 과학수업에서 창의적 문제해결학습의 과학흥미, 과학탐구능력 및 과학성취도 비교 | 표지연 | Master's Thesis |
| 2011 | 컴퓨터 경영시뮬레이션을 활용한 협동학습에서 소집단 구성방식에 따른 성과 | 유진영 | Master's Thesis |
| 2011 | 부하가 인식한 변혁적 리더십과 직무몰입 간 직무소진의 매개효과 검증 | 임수련 | Master's Thesis |
| 2011 | 기업 이러닝에서 학습전이와 조직지원 간 자기효능감의 매개효과 검증 | 이혜숙 | Master's Thesis |
| 2011 | 초등과학 수업에서 활용한 WISE(Web-based Inquiry Science Environment) 프로그램의 수업 효과 | 박혜상 | Master's Thesis |
| 2011 | 기업 이러닝에서 학습전이에 대한 이러닝효능감, 지속학습문화, 직무몰입, 전이동기의 예측력 규명 | 이우정 | Master's Thesis |
| 2010 | 대학교 팀 프로젝트 학습에서 팀 효능감, 대인관계의 이해, 문제해결의 적극성과 팀 성과 간 상관분석 | 권은미 | Master's Thesis |
| 2010 | 초등학생의 사이버가정학습에서 자기조절학습능력의 성취도와 만족도 예측 | 정진아 | Master's Thesis |
| 2010 | 온라인 토론학습에서 학습자가 인식한 튜터 역할, 사회적실재감, 학습성과 간의 관계 규명 | 이주진 | Master's Thesis |
| 2010 | 초등학교 교사의 ICT 수용관련 요인이 채택시기와 사용수준에 미치는 영향 | 김옥선 | Master's Thesis |
| 2010 | 고용보험법 적용 국내 기업 e러닝의 학업성취도 측정 문항에 대한 양호도 검증 | 박진아 | Master's Thesis |
| 2010 | 초등학교 영어 수업에서 성찰일지 작성 여부와 소집단 구성 방식에 따른 자기효능감과 쓰기 성취도의 차이 | 이지현 | Master's Thesis |
| 2009 | 이러닝 콘텐츠 품질관리 평가기준 규명 | 남혜인 | Master's Thesis |
| 2009 | 사회적 자본의 관계적 차원이 지식창출과정에 미치는 영향 | 이윤경 | Master's Thesis |
| 2009 | 교사의 경력과 ICT 연수 참여 횟수가 ICT 활용 수준과 빈도에 미치는 영향 | 박윤미 | Master's Thesis |
| 2009 | ARCS 모형을 활용한 수업 전략이 학습동기와 학업성취에 미치는 효과 | 김우미 | Master's Thesis |
