| 2006 | 온라인 토론 학습에서 논증모델 활용과 학습자의 학습양식이 논증기술에 미치는 효과 | 박희은 | Master's Thesis |
| 2003 | 온라인 토론 학습에서 논증모델의 활용이 학습자의 인지양식에 따라 논증기술 향상에 미치는 효과 | 유지현 | Master's Thesis |
| 2003 | 온라인 토론 학습에서 인지양식과 교사 피드백 유형이 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도에 미치는 영향 | 채유정 | Master's Thesis |
| 2003 | 온라인 토론 학습에서 토론 방식과 학습자 통제 소재가 학업 성취도에 미치는 영향 | 양영아 | Master's Thesis |
| 2003 | 온라인 토론을 통한 여론형성 과정에 관한 연구 : 인터넷의 매체적 특성과 온라인 토론 참여자의 이슈에 대한 관여도를 중심으로 | 음수연 | Master's Thesis |
| 2015 | 온라인 토론학습에서 네트워크 중심도와 학업 성취도에 대한 학습 접속 활동의 시점 별 매개효과 | 유예솜 | Master's Thesis |
| 2017 | 온라인 토론학습에서 메타인지, 사회비교경향성, 팀에 대한 인식이 참여도, 만족도에 미치는 영향 | 김혜준 | Master's Thesis |
| 2010 | 온라인 토론학습에서 학습자가 인식한 튜터 역할, 사회적실재감, 학습성과 간의 관계 규명 | 이주진 | Master's Thesis |
| 2015 | 온라인 토론학습의 학업성취도에 대한 의사소통 자기효능감, 인지적 참여와 연결정도 중심성의 예측력 규명 | 김희준 | Master's Thesis |
| 2010 | 온라인 팀 프로젝트 학습에서 팀 상호작용 양상에 관한 시각적 피드백이 팀원 간 상호작용, 프로젝트 수행결과에 미치는 영향 | 최성혜 | Master's Thesis |
| 2004 | 온라인 팬덤 연구 | 김현지 | Master's Thesis |
| 2019 | 온라인 팬덤활동의 참여정도가 자아존중감에 미치는 영향 | MA, NA | Master's Thesis |
| 2016 | 온라인 편집샵 큐레이팅에 관한 연구 | 김수진 | Master's Thesis |
| 2017 | 온라인 평생교육 프로그램에 참여하는 성인학습자의 학습참여 동기와 학습 만족도 관계에서 지각된 유용성, 자기조절학습 스킬의 조절효과 검증 | 김성빈 | Master's Thesis |
| 2023 | 온라인 피아노 레슨 플랫폼과 학습자의 수업 만족도 조사연구 | 신은경 | Master's Thesis |
| 1997 | 온라인 하이퍼텍스트의 사용편의성 테스트에 관한 연구 | 엄은준 | Master's Thesis |
| 2006 | 온라인 학습 공동체(OLC)를 활용한 과학 교수-학습 활동이 중등학생의 성취도, 만족도, 과학탐구능력, 언어적 행동에 미치는 효과 | 이정선 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 온라인 학습 환경에서 수학불안에 따른 수행효율성의 차이 | 오예지 | Master's Thesis |
| 2004 | 온라인 학습공동체에서 학습과제 유형에 따른 학습자 특성, 상호작용, 학습결과 간의 관계 분석 | 서희전 | Doctoral Thesis |
| 2011 | 온라인 학습공동체에서 학습성과와 사회적 실재감 수준에 따른 상호작용 양상 규명 | 조주연 | Master's Thesis |
