| 2017 | 언어발달지연 아동의 외현적 시연(vocal rehearsal) 조건에 대한 비단어 산출 수행력 연구 | 이슬기 | Master's Thesis |
| 2017 | 언어발달지연 아동의 동사 유형에 따른 '-다고' 인용 보문 산출 능력 | 성지민 | Master's Thesis |
| 2017 | 메시지의 직접성 및 충분성에 따른 고기능자폐 아동의 참조적 의사소통 이해 능력 | 유효연 | Master's Thesis |
| 2017 | 한글 난독아동의 영어 음운인식 중재효과에 대한 외국어로서의 영어 읽기 수행력 및 ERP 분석 연구 | 강민경 | Doctoral Thesis |
| 2017 | Differential effects of age on case marker processing in a verb-final language | 백승혜 | Master's Thesis |
| 2017 | 과제 유형에 따른 경도지적장애 중학생의 비유창성 특성 | 배민영 | Master's Thesis |
| 2017 | 단서제시 유형 및 친숙도에 따른 실어증환자의 이야기 다시 말하기와 작업기억 간의 관계 | 김예나 | Master's Thesis |
| 2017 | 학령기 건청아동과 양측인공와우이식아동의 360도 소음유무 및 음절구조에 따른 말 지각력 비교 | 김수경 | Master's Thesis |
| 2017 | 중국인 어머니의 한국어 표현어휘능력에 따른 다문화가정 자녀의 한국어 어휘능력 및 화용언어능력 | 김은혜 | Master's Thesis |
| 2017 | 화용언어능력 직접 및 간접 평가를 통한 학령기 언어장애아동과 고기능자폐아동의 화용언어 특성 비교 | 백소정 | Master's Thesis |
| 2017 | AAC 그림상징 유형에 따른 지적장애 아동의 동작 및 상태 상징인식 비교 연구 | 연석정 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 미숙아로 출생한 3세 아동의 수용·표현 어휘력과 빠른 의미 연결 및 비단어 따라말하기 능력 | 최민희 | Master's Thesis |
| 2016 | 단순언어장애 아동의 구문점화 방식에 따른 복문 산출 능력과 암묵적 학습 및 작업기억 간의 관계 | 한우주 | Master's Thesis |
| 2016 | 음운인식 및 음운 작업기억 훈련이 초등학교 저학년 읽기부진 아동의 읽기능력에 미치는 효과 | 김지윤 | Master's Thesis |
| 2016 | 학령기 고기능 자폐와 언어발달지체 아동의 상황문맥에 따른 의사소통 조율 및 이야기 정보 추론 능력 비교 | 이유나 | Master's Thesis |
| 2016 | 말더듬 회복 여부에 따른 학령전기 말더듬아동의 언어능력 | 이다연 | Master's Thesis |
| 2016 | 한국어-영어 이중언어 아동의 새로운 의존 형태소 일반화 과제(NBMG) 수행 능력 | 조연주 | Master's Thesis |
| 2016 | Cultural Differences on the Recognition of Social Word AAC Graphic Symbols between Korean and American Undergraduate Students | 강로원 | Master's Thesis |
| 2016 | 읽기장애 아동과 일반 아동의 형태소인식능력과 암묵적 학습능력 | 곽아람 | Master's Thesis |
| 2016 | 발화분석 어플리케이션을 활용한 부모교육 프로그램이 자폐 범주성 장애 아동과 부모의 발화 개시 및 반응과 대화차례 주고받기에 미치는 영향 | 천성혜 | Master's Thesis |
