| 2000 | Brousseau의 교수학적 상황론의 이해와 적용 | 윤나미 | Master's Thesis |
| 2001 | Computer Algebra System을 활용한 함수 단원 학습의 수학화 과정 | 최규원 | Master's Thesis |
| 2001 | Computer Algebra System이 대수 도입에 미치는 영향에 관한 사례연구 | 손보경 | Master's Thesis |
| 2022 | COVID-19 팬데믹이 수학과 과정 중심 평가에 미친 영향에 대한 사례 연구 | 박나영 | Master's Thesis |
| 2006 | EBS 수능방송 수강이 수리영역 학습에 미친 영향 | 심순원 | Master's Thesis |
| 2009 | Fathom을 활용한 수학 교수·학습 자료 개발 및 적용 | 권소영 | Master's Thesis |
| 2019 | Geogebra를 사용한 모델링에 근거한 수학 학습의 효과 | 이정은 | Master's Thesis |
| 2020 | Multicultural Mathematics Education in Thailand | JUN-ON, NIPA | Doctoral Thesis |
| 2013 | SketchUp을 활용한 교수학습활동이 학생들의 공간 능력과 공간 기하적 사고에 미치는 영향 | 이현희 | Master's Thesis |
| 2005 | 개념중심 탐구활동을 강조한 수업의 효과: 9단계 함수 단원 | 차미경 | Master's Thesis |
| 2023 | 경제 수학 교과목에 대한 수학 교사의 교수 실행 연구 | 박민영 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 고교 평준화 제도에 따른 수학교육에 관한 고찰 | 최재은 | Master's Thesis |
| 2008 | 고등학교 10-가 복소수의 정의, 연산의 서술에 관한 교과서 연구 | 양은영 | Master's Thesis |
| 2008 | 고등학교 1학년 <수와 연산> 단원에서의 오류예방을 위한 교수-학습 방안에 대한 연구 | 정혜진 | Master's Thesis |
| 2013 | 고등학교 극한 개념에 대한 교사와 학생의 은유 유형 분석 | 김지영 | Master's Thesis |
| 2017 | 고등학교 수열단원 문제해결과정에서 나타나는 학생들의 대수적 사고 양식과 일반화 수준 분석 연구 | 박다슬 | Master's Thesis |
| 2008 | 고등학교 수학내신 석차백분위와 대학수학능력시험 수리영역 석차백분위와의 상관관계연구 | 박진선 | Master's Thesis |
| 2009 | 고등학교 수학영재의 지능요인과 수학에 대한 태도 분석 | 박수연 | Master's Thesis |
| 2018 | 고등학교 학생들의 수열과 수열의 극한에 대한 수학적 표현의 번역 활동 분석 | 김세희 | Master's Thesis |
| 2018 | 고등학교 학생들의 순열과 조합 단원 문제만들기 활동에서 나타난 특징 분석 | 조혜린 | Master's Thesis |
