| 2019 | 공학적 도구를 기반으로 한 함수의 극한 교수․학습 자료 설계 사례 연구 | 김자원 | Master's Thesis |
| 2019 | 수학의 정의적 영역 성취 향상을 위한 실생활 수학 주제 프로젝트 수업 구성 및 적용 | 김진영 | Master's Thesis |
| 2018 | 분포개념의 통합적 교육과정 제안 | 이슬초 | Master's Thesis |
| 2018 | 중·고등학교 ‘확률과 통계’영역에 나타난 공학적 도구 활용 및 정보처리 역량에 대한 교과서 분석 | 이성민 | Master's Thesis |
| 2018 | 중학교 1학년 통계 단원의 원격화상수업 설계 및 적용 사례 연구 | 엄희애 | Master's Thesis |
| 2018 | 예비수학교사를 대상으로 한 평가문항 제작 관련 지식 분석 | 최민정 | Master's Thesis |
| 2018 | 중학교 수학 교과서에 제시된 상황에 따른 문제 만들기 유형 분석 | 박찬영 | Master's Thesis |
| 2018 | 예비수학교사의 개념정의와 MKT에 관한 연구 | 김승연 | Master's Thesis |
| 2018 | 수학 문제 해결 과정에서 수학적 추론을 활성화하는 발문 연구 | 백지연 | Master's Thesis |
| 2018 | 중·고등학교 과정의 연계성을 강조한 함수의 그래프 과제 관련 오류 및 오개념 분석 | 여혜진 | Master's Thesis |
| 2018 | 수학교과와 사회교과간의 연결성을 위한 수학-사회 교과내용 분석 | 박조영 | Master's Thesis |
| 2018 | 함수의 극한과 연속단원의 개념 형성에 대한 이해와 미분계수 개념형성과의 연계성 분석 | 하혜란 | Master's Thesis |
| 2018 | 교과서에서 사용하는 무정의 용어에 대한 교사 인식 조사 | 황규희 | Master's Thesis |
| 2018 | 고등학생들의 평균변화율 하위개념의 이해 방법에 따른 평균변화율 의미에 대한 연구 | 최희지 | Master's Thesis |
| 2018 | 정의가 불충분한 기하 용어에 관한 중등 수학 교사 인식 연구 | 이주영 | Master's Thesis |
| 2017 | A Case Study on Designing and Implementing a 6th Grade English Immersion Mathematics Class | Yoon, Hyun-Soo | Master's Thesis |
| 2017 | 경제 개념을 연결한 중학교 1학년 수학 수업 설계 및 적용 사례 연구 | 손남경 | Master's Thesis |
| 2017 | 수열의 극한 단원에서 SOLO 분류법을 활용한 개별화 수업 사례 연구 | 최신애 | Master's Thesis |
| 2017 | 고등학생들의 유리함수 그래프 번역활동에 관한 연구 | 정하영 | Master's Thesis |
| 2017 | 중학교 수학교사의 수행평가 인식과 실제에 대한 사례연구 | 김보송 | Master's Thesis |
