| 1999 | 학습놀이(Lernspiel)를 활용한 독일어 수업 | 주선희 | Master's Thesis |
| 2007 | 학습동기 및 학습전략 프로그램이 초등학교 학습부진아의 학업자아개념과 학업성취에 미치는 효과 | 김명숙 | Master's Thesis |
| 2010 | 학습만화를 활용한 환경수업이 초등학생의 환경건강 지식 및 실천 의지에 미치는 영향 | 신경화 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습부진 초등학생의 읽기 및 쓰기학습에서 협력학습과 컴퓨터 보조 개별학습이 학습자 흥미와 학업성취도에 미치는 효과 비교 | 윤희원 | Master's Thesis |
| 2003 | 학습부진 학생을 대상으로 한 이산수학 지도연구 | 서순진 | Master's Thesis |
| 2016 | 학습부진아 대상 음악 활용 연구 분석 | 윤소연 | Master's Thesis |
| 1998 | 학습부진아와 정상아의 시험불안과 성격특성의 비교 | 장재숙 | Master's Thesis |
| 1986 | 학습부진아의 과학적 학습능력에 관한 연구 | 崔瑄 | Master's Thesis |
| 1994 | 학습부진아의 선행학습 결손 파악을 위한 평가문항개발 | 설미옥 | Master's Thesis |
| 2005 | 학습부진아의 성격에 따른 협동학습과 마인드맵 활용 수업의 효과 | 양기경 | Master's Thesis |
| 2014 | 학습부진아의 쌍연합 단어 단기기억력 향상을 위한 리듬과 선율 중재 비교 연구 | 공지윤 | Master's Thesis |
| 2011 | 학습성찰 활동이 한국 고등학생의 영어 읽기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 한아름 | Master's Thesis |
| 2014 | 학습양식에 따른 과학 개념 수준과 다양성 분석 | 정은선 | Master's Thesis |
| 1993 | 학습우수아와 부진아의 시험불안과 성격특성 | 윤혜란 | Master's Thesis |
| 2003 | 학습일정관리를 위한 웹메일 시스템 컴포넌트의 설계 및 구현 | 김윤미 | Master's Thesis |
| 2014 | 학습일지를 활용한 듣기전략 훈련이 대학생의 듣기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 박소영 | Master's Thesis |
| 2017 | 학습자 맞춤형 피드백이 중학교 학생들의 영어 쓰기 능력과 학습태도에 미치는 영향 | 이성은 | Master's Thesis |
| 2007 | 학습자 성격의 외향성 수준, 자기효능감 및 몰입수준에 의한 온라인 학습 참여도, 만족도, 성취도 예측 | 조형진 | Master's Thesis |
| 2010 | 학습자 오류 분석을 통한 조사 지도 내용 연구 | 이유리 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습자 요구 분석을 통한 고등학교 중국어 교과서 개선 방안 | 김하나 | Master's Thesis |
