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2024The Effect of an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Training Program on Perception upon AAC and AAC Teaching Efficacy among Myanmar Special Education PersonnelTU HNINEMaster's Thesis
2024협력교수 기반 사회정서 프로그램이 통합학급 유아의 사회성 기술과 정서조절에 미치는 영향조경현Master's Thesis
2024비장애 형제를 위한 심리정서지원 프로그램이 손아래 비장애 형제의 자아탄력성과 형제관계에 미치는 영향신지영Master's Thesis
2024자폐 범주성 장애 영아를 위한 놀이 중심의 자연-발달-행동 중재(NDBI) 부모교육 프로그램의 개발 및 적용남보람Doctoral Thesis
2024가정에서의 긍정적 행동지원을 위한 강점기반 부모교육 프로그램 개발 및 효과 검증김나경Doctoral Thesis
2023발달장애인의 특수교육 궁극적 성과 지수 개발 및 통합교육 여부와 장애정도에 따른 성과 지수 비교김유진Doctoral Thesis
2023학년차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 초등학생의 학업참여 행동, 사회정서역량 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향김지영Doctoral Thesis
2023초등 통합학급에서 실시한 협력교수 기반 메이커교육 프로그램의 효과정정은Doctoral Thesis
2023직장에서 제공하는 상황 맥락 중심의 사회 의사소통 프로그램이 고기능 자폐인의 화용언어 사용에 미치는 영향이이림Master's Thesis
2023태블릿을 활용한 자기조절전략 개발(SRSD) 기반의 이야기 쓰기 교수가 경도 지적장애 중학생의 쓰기 수행률과 이야기 구성 요소에 미치는 영향박성희Master's Thesis
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