| 2019 | 유치원 만 5세 산들반 놀이 중심 교육 활성화를 위한 실행연구 | 김희영 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 사립유치원 경력이 있는 공립유치원 교사의 교직 경험에 대한 내러티브 탐구 | 서효원 | Master's Thesis |
| 2018 | 국가수준 유치원 과학교육과정의 국제비교연구 | 김혜림 | Master's Thesis |
| 2018 | 유아 성역할 학습 지표(SERLI)의 타당도 개선 | 최인경 | Master's Thesis |
| 2018 | 중국 사랑유치원 유아들의 행복에 대한 인식 | ZHANG, YING | Master's Thesis |
| 2018 | 기독교 유아교사를 위한 영성교육 프로그램 개발 | 최성진 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 샘터유치원 만 3세 새싹반의 규칙에 대한 질적 연구 | 하민경 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 영아교사의 정서적 특성 및 직무특성과 정서노동의 관계 | 고동섭 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 지속가능발전목표(SDGs)의 영⋅유아 지표 분석 | 김교령 | Master's Thesis |
| 2018 | 현직 유아교사와 예비교사의 신체운동 교과교육학 지식에 대한 이해 | 김민진 | Master's Thesis |
| 2018 | 교실 공간에 대한 만 5세 유아의 인식과 의미 | 방시윤 | Master's Thesis |
| 2018 | 유아 창의성교육에 대한 교사의 인식과 교육의 실제 | 신샘이 | Master's Thesis |
| 2018 | 영유아기 자녀의 건강․영양 및 안전에 대한 어머니의 인식 | 송유진 | Master's Thesis |
| 2018 | 유아 교사의 지리교과교육학지식과 지리 교수효능감의 관계 | 김민경 | Master's Thesis |
| 2018 | 자유선택활동 시 교사의 놀이 제한이 유아의 가상놀이에 미치는 영향 | 이가원 | Master's Thesis |
| 2018 | 캄보디아 다문화가족 부모의 자녀 언어교육 지원을 위한 실행연구 | 오지영 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 3-5세 연령별 누리과정 및 3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서에 제시된 유아기 음악교육 내용의 범위와 계열 분석 | 손미이 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 영유아 자녀를 둔 부모대상 어플리케이션의 운영현황과 내용 및 기술적 측면 분석 | 손영림 | Master's Thesis |
| 2017 | 정부개발 유아교육 프로그램에 대한 유아 교사의 인식과 활용 | 강민지 | Master's Thesis |
| 2017 | 취학 전 유아의 취원 기관 유형에 따른 초등학교 입학 준비 현황과 학교준비도에 대한 부모의 인식 차이 | 김경빈 | Master's Thesis |
