| 2021 | 학령전 말더듬아동과 부모의 언어적 상호작용 종단적 분석 | 김혜조 | Master's Thesis |
| 2018 | 학령전 인공와우이식 아동의 문장 말명료도 능력에 대한 관련요인 연구 | 윤매화 | Master's Thesis |
| 2023 | 학령전기 가정 내 학대 피해 아동의 정서어휘 표현력과 또래 유능성 관계에서 화용언어능력의 조절효과 | 성시연 | Doctoral Thesis |
| 2022 | 학령전기 단순언어장애 아동의 전자책 읽기 방식에 따른 이야기 이해 능력 비교 | 한지아 | Master's Thesis |
| 2018 | 학령전기 말더듬 아동 부모의 말더듬에 대한 고정관념, 양육스트레스와 양육태도 비교 | 국수연 | Master's Thesis |
| 2015 | 학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 기질 특성 비교 | 박영선 | Master's Thesis |
| 2021 | 학령전기 말더듬아동과 일반아동 부모의 언어적 상호작용 특성에 관한 종단연구 | 황시현 | Master's Thesis |
| 2023 | 학령전기 말더듬아동과 일반아동의 부모 상호작용 특성에 관한 종단연구 | 이송민 | Master's Thesis |
| 2020 | 학령전기 아동의 어휘력 수준과 음운인식 능력에 따른 철자쓰기 특성 | 도신애 | Master's Thesis |
| 2023 | 학령전기 일반 아동과 단순언어장애 아동의 하위 언어, 일화적 완충기, 가정문해환경이 이야기 문법 회상에 미치는 영향 | 김예지 | Master's Thesis |
| 2024 | 학령전기 한국어-영어 이중언어 언어발달지연 아동과 일반아동의 이야기 이해 및 이야기 문법 산출 능력과 집행기능의 관계 | 오유림 | Master's Thesis |
| 2018 | 학령전기 한국어-영어 이중언어아동의 언어성 작업기억훈련이 음운 인식, 단어 재인 및 작업기억과제 수행력에 미치는 효과 | KIM YOON AH | Master's Thesis |
| 2019 | 한국어 원어민과 일본어-한국어 및 중국어-한국어 이중언어 사용자 간 음운규칙 적용 여부에 따른 단어재인 시 ERP 성분 비교 | 원동란 | Master's Thesis |
| 2015 | 한국어 피동형 문장처리과정에서 나타나는 청년층 및 노년층 간 ERP 성분 차이 분석 | 윤미류 | Master's Thesis |
| 2016 | 한국어-영어 이중언어 아동의 새로운 의존 형태소 일반화 과제(NBMG) 수행 능력 | 조연주 | Master's Thesis |
| 2020 | 한국어-영어 이중언어 일반아동, 한국어 단일언어 일반아동 및 언어발달지연아동의 덩이짓기(chunking) 능력 비교 | 조윤주 | Master's Thesis |
| 2014 | 한국어-영어 이중언어아동의 언어발달지체 판별연구 | 홍성미 | Master's Thesis |
| 2016 | 한국어-중국어 이중언어 아동과 한국어 단일언어 아동의 비단어 따라말하기 수행력 비교 | 김소현 | Master's Thesis |
| 2019 | 한국어-중국어 이중언어 환경 아동의 조음과 음운변동 특성 | 정경원 | Master's Thesis |
| 2017 | 한글 난독아동의 영어 음운인식 중재효과에 대한 외국어로서의 영어 읽기 수행력 및 ERP 분석 연구 | 강민경 | Doctoral Thesis |
