| 2008 | 이러닝 환경에서 감성지능, 이러닝효능감, 감성적 실재감, 학습결과 간의 관계규명 | 김수연 | Master's Thesis |
| 2014 | 이러닝과 연계된 모바일러닝 환경에서 사이버대학생의 목표지향성, 사회적 실재감 및 학습접근방식 간의 구조적 관계 | 함유경 | Master's Thesis |
| 2003 | 인지양식에 따른 개념도 활용 전략이 회상 및 만족도에 미치는 효과 | 김진경 | Master's Thesis |
| 1997 | 인터넷 수업에 대한 관심유형과 지원책 선정에 관한 연구 | 한승연 | Master's Thesis |
| 1997 | 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구 | 서현지 | Master's Thesis |
| 1998 | 인터넷 학습 자료의 제시 유형과 자기규제 학습 수준이 프로그래밍 언어 학습에 미치는 효과 : HTML을 중심으로 | 김경숙 | Doctoral Thesis |
| 1999 | 인터넷을 활용한 수업에서 구조화된 협동학습전략과 보상이 학업 성취도에 미치는 영향 : 초등학교 사회교과학습을 중심으로 | 이안네스 | Master's Thesis |
| 1997 | 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구 | 장선 | Master's Thesis |
| 2000 | 인트라넷 테크놀로지 활용과 조직학습과의 관계 | 이미연 | Master's Thesis |
| 2017 | 일반고등학교와 특성화고등학교의 교육성과 영향변인 분석 및 차이 검증 | 김동심 | Doctoral Thesis |
| 2021 | 일반적 문제해결 전략에 대한 동영상 학습 상황에서 시각적 단서와 사전지식 수준이 인지부하에 미치는 영향 | 이인혜 | Master's Thesis |
| 1976 | 일선 敎師들의 프로그램 학습에 대한 情報量과 態度에 關한 硏究 | 尹順福. | Master's Thesis |
| 1991 | 자가-학습용 텍스트 디자인에 있어서의 인지적 전략 적용에 관한 연구 | 이혜선 | Master's Thesis |
| 2002 | 자기조절학습능력에 따른 과제중심 학습방법이 웹을 활용한 정보탐색 결과에 미치는 영향 | 박연정. | Master's Thesis |
| 2008 | 자기조절학습을 지원하는 모바일 연동 학습관리시스템 개발연구 | 정애경 | Doctoral Thesis |
| 2003 | 자기조절학습의 단계와 구성 요인 규명 | 권성연 | Doctoral Thesis |
| 2007 | 자기효능감과 인지적 실재감에 의한 이러닝 학습자의 참여도, 만족도, 성취도 예측 | 박지언 | Master's Thesis |
| 2000 | 자원기반 학습환경에서 탐구훈련 모델의 활용이 탐구능력과 과제수행능력에 미치는 영향 | 한연선 | Master's Thesis |
| 2001 | 자원기반학습 환경에서 학습자 인지양식과 교수전략의 일치와 불일치에 따른 학습 효과 비교 | 손영민 | Master's Thesis |
| 2004 | 자원기반학습 환경의 대학 일본어교육에서 학습자의 사전 일본어능력 및 자기효능감과 학업성취도 및 만족도의 관계 | 이정화 | Master's Thesis |
