| 2014 | 학습분석학적 관점에서 개발한 시각화 대시보드가 학업성취도에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구 | KANG, JEEAE STEPHANIE | Master's Thesis |
| 2014 | 진성리더십이 학습조직 구축수준과 조직유효성에 미치는 영향 | 남미리 | Master's Thesis |
| 2014 | 사이버대학생의 모바일러닝 지속사용의도와 영향 요인 간의 구조적 관계 규명 | 정보경 | Master's Thesis |
| 2014 | 혼합형 초등영어학습에서 학습자의 성격유형, 온라인학습 참여도, 학업성취도, 언어불안 간의 관계규명 | 이지영 | Master's Thesis |
| 2014 | 이러닝과 연계된 모바일러닝 환경에서 사이버대학생의 목표지향성, 사회적 실재감 및 학습접근방식 간의 구조적 관계 | 함유경 | Master's Thesis |
| 2013 | 과학교과에서 중학생의 흥미, 긍정적 태도, 가치부여, 성취도 간의 구조적 관계 분석 | 김지현 | Master's Thesis |
| 2013 | 학습자 시간관리 전략과 학업성과 간 관계분석 | 김정현 | Master's Thesis |
| 2013 | 조직 내 비공식 멘토링 상황에서 멘토링 기능과 특성이 조직유효성에 미치는 영향 | 김지현 | Master's Thesis |
| 2013 | 팀 기반 프로젝트 학습 성취도에 대한 커뮤니케이션 능력과 지식공유연결망 내향중심도의 예측력 규명 | 윤미현 | Master's Thesis |
| 2013 | 기업의 교육훈련비, 직무만족도, 이직률, 직업기초능력, 교육훈련 수행성과, 매출액 간의 구조적 관계 규명 | 조선유 | Master's Thesis |
| 2013 | 초등학생의 감성지능, 학업적 자기효능감, 창의적 성향 간의 관계 규명 | 김혜림 | Master's Thesis |
| 2013 | e-러닝에서 협업 필터링을 통한 추천시스템의 활용 가능성 탐색 | 김지연 | Master's Thesis |
| 2013 | 혼합형 STEAM 교원연수에서 정보처리전략과 학습성과 사이의 인지실재감 매개효과 | 류혜선 | Master's Thesis |
| 2013 | 혼합형 STEAM 초등교사연수의 성취도와 전이의도에 영향을 미치는 교사의 특성 | 조수경 | Master's Thesis |
| 2013 | 기업의 인재관리, 조직구조, 직무만족도 및 재무성과 간의 구조적 관계 분석 | 유나연 | Master's Thesis |
| 2013 | 중학교 국어교과에서 자기효능감, 자기조절학습전략, 부모의 지원, 학업성취도의 남녀 집단 간 영향력 차이 비교 | 설현남 | Master's Thesis |
| 2013 | 사이버대생의 모바일러닝 수용에서 인지된 혁신의 속성, 수용의도 및 실제수용간의 관계규명 | 임유진 | Master's Thesis |
| 2013 | 중등학교 교사들의 테크노스트레스 영향 요인과 테크놀로지 활용의도 간의 관계 규명 | 김남희 | Master's Thesis |
| 2012 | 행동조절능력의 미래핵심역량과 고등학생 국어성취도 간의 매개효과 | 박소영 | Master's Thesis |
| 2012 | 웹 기반 프로젝트 학습에서 과제가치의 과제실제성과 학습성과 간의 매개역할 규명 | 허보라 | Master's Thesis |
