2009 | 사이버범죄에 대한 고등학생들의 실태와 인식에 관한 연구 | 홍승희 | Master's Thesis |
2011 | 사회·문화 교과서 발문 연구와 학습자 발문 흥미도 연구 | 하소정 | Master's Thesis |
2007 | 사회·문화 교과서에 나타난 문화영역 내용 분석 | 박영옥 | Master's Thesis |
2002 | 사회과 WBI(Web Based Instruction) 통합교육과정 모형 개발 및 적용 | 손지영 | Master's Thesis |
1993 | 사회과 경제영역의 내용변천에 관한 연구 | 李貞淑 | Master's Thesis |
1996 | 사회과 교과서의 사회문제 관련 내용분석 연구 | 장인혜 | Master's Thesis |
2013 | 사회과 교사들의 인성교육에 대한 인식연구 | 김현주 | Master's Thesis |
2013 | 사회과 교사의 가치교육에 대한 인식 연구 | 표병아 | Master's Thesis |
2010 | 사회과 교사의 이념성향에 따른 헌법의 기본원리에 대한 수용태도 | 강민정 | Master's Thesis |
2018 | 사회과 교육과 한국어(KSL) 교육과정의 연계 가능성에 관한 연구 | 한미경 | Master's Thesis |
1994 | 사회과 국제이해교육의 내용변천에 관한 연구 | 金訓姬 | Master's Thesis |
2013 | 사회과 문제만들기 활동이 학생의 학습태도에 미치는 영향 | 양지연 | Master's Thesis |
2013 | 사회과 수업에서 성찰일지쓰기 활동이 고등학생의 학업적 자기효능감과 학업성취도에 미치는 영향 | 김하영 | Master's Thesis |
2000 | 사회과 수행과제 및 평가기준의 개발 : 중학교 3학년 일반사회단원을 중심으로 | 장은영 | Master's Thesis |
2014 | 사회과 스토리텔링 수업이 경도 지적장애학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향 | 김은혜 | Master's Thesis |
2002 | 사회과 심화 보충형 수준별 수업자료 개발 및 적용 : 중학교 2학년 '현대 사회와 민주 시민' 단원을 중심으로 | 민자용 | Master's Thesis |
2018 | 사회과 예비 교사의 거꾸로 수업(Flipped Learning)에 대한 인식과 경험 | 정지혜 | Master's Thesis |
2005 | 사회과 인권교육 내용 분석 | 한은주 | Master's Thesis |
2019 | 사회과 자유학년제 운영사례에 대한 질적 연구 | 김슬기 | Master's Thesis |
2005 | 사회과 쟁점 중심 수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 효과 | 이재경 | Master's Thesis |