| 2005 | Dictogloss 활동이 고등학교 학습자의 영어 듣기 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 조미정 | Master's Thesis |
| 2003 | 그림자료와 문자자료를 활용한 쓰기 활동이 영어 쓰기 능력 및 오류 개선에 미치는 영향 | 노윤숙 | Master's Thesis |
| 2012 | 기억 전략 활동이 고등학생의 영어 어휘 학습과 어휘학습 태도에 미치는 영향 | 김성은 | Master's Thesis |
| 2005 | 담화표지어를 중심으로 한 학문적 목적의 영어 듣기 활동이 한국 대학생들의 듣기 능력과 태도에 미치는 영향 | 김은주 | Master's Thesis |
| 2004 | 듣기 자료 유형에 따른 paused prediction task가 중학교 영어 듣기 학습에 미치는 영향 | 정혜리 | Master's Thesis |
| 2010 | 등급화된 읽기 후 활동이 한국 고등학교 학습자들의 영어 읽기 학습과 태도에 미치는 영향 | 김혜진 | Master's Thesis |
| 2013 | 명시적인 학습전략 훈련이 고등학교 학생들의 영어 듣기 및 읽기 능력에 미치는 영향 | 김윤미 | Master's Thesis |
| 2004 | 문맥 제시, 의미 묶음, 단어 지도 작성을 활용한 영어 어휘 교수방법에 관한 연구 | 황재원 | Master's Thesis |
| 2009 | 받아쓰기와 Dictogloss를 이용한 듣기 수업이 고등학교 학습자의 영어 듣기 능력과 어휘 습득에 미치는 영향 비교 | 김정효 | Master's Thesis |
| 2009 | 빈칸 채우기와 의미 오류 수정 및 전체 받아쓰기를 이용한 듣기 수업이 중학교 학습자의 영어 듣기 능력에 미치는 영향 | 최은영 | Master's Thesis |
| 2013 | 소리내어 읽기 활동이 한국 중학생의 영어 말하기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 임지연 | Master's Thesis |
| 2005 | 영어 말하기 수업에서의 구두 발표 전략 훈련의 효과 | 이경하 | Master's Thesis |
| 2013 | 영어인터뷰 동영상 활용 수업이 영어말하기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 김민지 | Master's Thesis |
| 2006 | 영자 신문 활동 유형이 영어 읽기 능력 및 태도에 미치는 영향 연구 | 차은실 | Master's Thesis |
| 2006 | 영화클립을 활용한 형태 초점 의사소통 접근방법이 중학교 학습자의 문법 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 김은경 | Master's Thesis |
| 2012 | 요약문 쓰기 활동이 영어 어휘 학습에 미치는 영향 | 이문수 | Master's Thesis |
| 2011 | 인터넷 게임을 활용한 어휘수업이 고등학교 1학년 영어 학습 부진아의 학업성취도와 정의적 태도에 미치는 영향 | 나윤선 | Master's Thesis |
| 2006 | 장르에 따른 입력 변형이 한국 고등학교 영어학습자의 듣기 이해력에 미치는 영향 | 이주연 | Master's Thesis |
| 2012 | 중학교 영어 학습자들의 영어 작문에 나타나는 어휘 오류에 관한 사례연구 | 정지혜 | Master's Thesis |
| 2010 | 중학교 영어과 수준별 수업을 위한 원어민 교사와 한국인 교사의 협동수업 효과 | 한지영 | Master's Thesis |
| 2003 | 지속적 묵독을 통한 고등학교 영어 학습자의 독해전략 분석 | 윤여경 | Master's Thesis |
