| 2018 | 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 기술·가정 교과서의 핵심개념 ‘관계’ 관련 단원의 교과역량 분석 | 김수민 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015 개정 교육과정에 따른 화학Ⅱ 교과서에 제시된 탐구활동의 질문 분석 | 유은서 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015 개정 교육과정『중국어Ⅰ,Ⅱ』 교과서 조동사 분석 및 교수지도방안 연구 | 김정아 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 음악과 ‘생활화’ 영역에 대한 중학교 음악교사의 실태 및 인식조사 | 이수연 | Master's Thesis |
| 2016 | 2015 개정 중등 음악과 교육과정에 근거한 교수·학습 지도 방안 연구 | 김학영 | Master's Thesis |
| 2022 | 2015 개정 중학교 미술교과서 분석을 통한 디자인 영역의 개선방안 연구 | 윤혜리 | Master's Thesis |
| 2021 | 2015 개정 중학교 수학 추론 역량 과제에 대한 교과서 및 교사의 인식 분석 | 김아현 | Master's Thesis |
| 2023 | 2015 개정 중학교 체육교과서 삽화 분석 | 박자영 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 초등 사회과 교육과정 내용 체계에 제시된 핵심개념과 일반화된 지식에 대한 교사의 해석 및 실행 | 이예림 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 초등수학 교과서에 포함된 산술적 사고 요소 분석과 대수적 사고로의 연결 | 김민아 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015 개정 통합과학 교과서의 과학적 사고력에 따른 과학 글쓰기 유형 분석 | 박솔빈 | Master's Thesis |
| 2018 | 2015 개정 통합사회의 지속가능발전에 관한 질적 분석 | 이주영 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 개정 『생활 중국어』와 『중국어Ⅰ』 어휘의 연계성 분석 연구 | 노경민 | Master's Thesis |
| 2022 | 2015 개정교육과정 고등학교 영어교과서 대화문에서의 어휘다발분석 | 이수현 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015 과학과 교육과정에 따른 통합과학, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ의 성취기준과 교과서 활동 및 평가 문항 분석 | 고은아 | Master's Thesis |
| 2020 | 2015 중학교 음악교과서에 수록된 세계민요를 활용한 통합적 음악수업 지도안 연구 | 이소영 | Master's Thesis |
| 2016 | 2015개정 고등학교 <경제 수학>과목의 대수영역 성취기준에 따른 수업 설계 및 적용 연구 | 서승희 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015개정 교육과정 고등학교 중국어Ⅰ 수행평가 문항 개발 연구 | 김서연 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015개정 교육과정 『중국어Ⅰ』 말하기 연습문제 분석 및 개선방안 | 최유리 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015개정 교육과정에 따른 통합사회 교과서에 나타난 직업 관련 내용 분석 | 최영실 | Master's Thesis |
