| 2021 | Applying Positive Psychology to EFL Learning | 동민주 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 서울형혁신학교의 학교혁신과정에 참여한 네 초등교사의 리더 경험에 관한 내러티브 탐구 | 이현숙 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning) 소집단 활동에서 나타난 상호작용 유형과 학습동기에 관한 사례 연구 | 김혜원 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 초등교육 시기 문화변용을 경험한 제3문화 아이들(Third Culture Kids: TCK)의 한국인 정체성 형성에 관한 연구 | 문미경 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 기독교세계관에 근거한 초등 미술교육과정 프로그램 개발과 실행에 관한 연구 | 김혜선 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 초등학교 교사학습공동체 리더 교사와 참여 교사의 경험에 대한 내러티브 탐구 | 오지연 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 초등학교 교육과정 개발 담당교사의 학교 교육과정 개발 경험에 대한 연구 | 김여경 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 초등학교 교실공동체 기반의 사회정서교육 실행연구 | 강미영 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 초등학생의 컴퓨팅 사고(Computational Thinking) 증진을 위한 피지컬 컴퓨팅 수업 개발 및 적용 연구 | 민선희 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 초등교사가 인식하는 '영어수업의 어려움' 그리고 그 대응방식에 관한 연구 | 이수현 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 해외 한국계 기독교학교 교사들의 교육과정 이해와 참여 특성에 관한 연구 | 임고운 | Doctoral Thesis |
| 2018 | 초등학교 멘토 교사와 멘티 교사의 멘토링 경험 연구 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2003 | 주제중심 통합교육과정 실행 및 다중지능발달 측면에서의 효과분석 | 박정희 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 초등학교 교사가 인식한 교사학습공동체, 지식 공유, 직무 수행 간의 구조관계 | 김예진 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 초등학생의 생태학적 자기결정력 신장 프로그램 개발 및 효과 | 장유정 | Doctoral Thesis |
| 2016 | 학습공동체 기반 초등 영어과 교육실습 프로그램을 통한 예비교사와 실습지도교사의 전문성 발달 사례 연구 | 윤수정 | Doctoral Thesis |
| 2016 | 교사의 스캐폴딩 제공에 따른 비(非)구조화된 수학문제의 해결과 학생 간 상호작용에 관한 연구 | 조미경 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 교육연극의 변용학문적 특성 및 교육연극에 대한 교사 인식 연구 | 오은정 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 초등학교 수학교실에서 나타나는 사회수학적 규범의 형성과 교사의 수학적 신념 연구 | 강선미 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 초등학교의 분산적 지도성, 교사 임파워먼트, 학교조직 효과성 간의 구조관계 | 박희경 | Doctoral Thesis |
