2011 | 기독교 교육과정 재구성에서교사의 경험에 대한 사례연구 | 이해지 | Doctoral Thesis |
2018 | 기독교 대안초등학교 학급의 공동체 특성에 대한 사례연구 | 지미경 | Master's Thesis |
2014 | 기독교 세계관에 기초한 초등학교 6학년 진로교육 프로그램 사례연구 | 김보근 | Master's Thesis |
2024 | 기독교 세계관에 기초한 초등학교 경제윤리교육 교육과정 재구성 연구 | 유지영 | Master's Thesis |
2008 | 기독교 세계관을 지향하는 기독초등학교 교사의 교육과정 재구성 사례연구 | 이정미 | Doctoral Thesis |
2020 | 기독교세계관에 근거한 초등 미술교육과정 프로그램 개발과 실행에 관한 연구 | 김혜선 | Doctoral Thesis |
2013 | 내용 영역 문해력 모델을 통합한 아동 문학 중심 사회과 교육과정의 개발 및 적용 | 이종아 | Master's Thesis |
2007 | 뇌과학이론에 기반한 초등문학교육 모형 개발 | 우미라 | Doctoral Thesis |
2016 | 대본 제작 활동을 활용한 역할놀이가 초등학교 5학년의 영어 읽기·쓰기 능력 및 흥미도에 미치는 영향 | 동민주 | Master's Thesis |
2019 | 독서 태도 증진을 위한 학생 중심 독서 프로그램 개발 및 효과 분석 | 권태연 | Master's Thesis |
2002 | 동료 협의를 통한 과정 중심 쓰기가 쓰기 능력 및 쓰기 태도에 미치는 효과 : 생활문 쓰기를 중심으로 | 심선희 | Master's Thesis |
1997 | 동료협의를 통한 논설문 쓰기의 효율성 | 鄭美賢 | Master's Thesis |
2002 | 동학년회의에서 이루어지는 교육과정개발에 대한 교사의 인식 | 황현숙 | Master's Thesis |
2023 | 디지털 리터러시 교육을 위한 국어과 성취기준 개발 | 노들 | Doctoral Thesis |
1995 | 문제제시방법이 국민학교 아동의 수학 문장제해결에 미치는 영향 | 임정아 | Master's Thesis |
2008 | 문제중심학습 과정에서 나타난 아동의 창의적·비판적 사고유형과 교사의 역할 분석 | 백은주 | Doctoral Thesis |
2008 | 문제중심학습(Problem-Based Learning) 수업평가 사례 연구 | 박지윤 | Master's Thesis |
2007 | 문제중심학습의 수업 단계별 학습활동의 특성과 교육적 의미 탐색 | 김경희 | Doctoral Thesis |
2012 | 문화 간 감수성 발달을 위한 사회과 다문화 교육과정의 설계 및 적용 | 조현희 | Master's Thesis |
2020 | 물의 상태 변화에 대한 초등학생들의 대안개념과 초등학생의 대안개념에 대한 예비교사의 이해 | 정주은 | Master's Thesis |