| 2019 | 한국어 원어민과 일본어-한국어 및 중국어-한국어 이중언어 사용자 간 음운규칙 적용 여부에 따른 단어재인 시 ERP 성분 비교 | 원동란 | Master's Thesis |
| 2019 | 함께 책 읽기 방식에 따른 단순언어장애 아동과 일반아동의 어휘 학습능력 비교 | 김윤희 | Master's Thesis |
| 2019 | 학령기 고기능 자폐범주성장애 아동과 단순언어장애 아동의 텍스트 추론 이해 능력 | 김태림 | Master's Thesis |
| 2019 | 문장성분측정법을 통한 말 늦게 트인 아동의 구문복잡성 및 다양성 분석 | 김인혜 | Master's Thesis |
| 2019 | 경직형 마비말장애 성인 화자 발화의 친숙 여부에 따른 말명료도 차이 | 노주희 | Master's Thesis |
| 2019 | 한국어-중국어 이중언어 환경 아동의 조음과 음운변동 특성 | 정경원 | Master's Thesis |
| 2019 | 시선추적을 활용한 방해자극 유형에 따른 단어재인과제에서 청년층과 노년층 간 수행력 비교 | 조혜련 | Master's Thesis |
| 2019 | 사물인터넷 기반 스마트폰 애플리케이션을 활용한 시제 중재가 단순언어장애 아동의 시제어미 산출에 미치는 효과 | 김지연 | Master's Thesis |
| 2019 | AAC for Registered Intermediaries in Assisting Victims with Complex Communication Needs | 김유진 | Master's Thesis |
| 2019 | ADHD 아동과 일반 아동의 과제 유형에 따른 음운인식과 철자쓰기 간의 관계 | 김연경 | Master's Thesis |
| 2018 | 초등학교 저학년 단순언어장애 아동의 연결어미 인식 능력 | 박지혜 | Master's Thesis |
| 2018 | 초등학교 2 - 4학년 아동의 읽기 자동성 및 운율성과 읽기이해 관계 | 이지연 | Master's Thesis |
| 2018 | 시간압박에 따른 그림 설명하기 과제에서 학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 비유창성과 기질의 상관연구 | 이예진 | Master's Thesis |
| 2018 | 부모 책 읽기 후 단순언어장애 아동의 정·오 반응에 따른 양육자의 질문유형 비교 연구 | 이상언 | Master's Thesis |
| 2018 | Quick incidental learning of words by children with and without SLI | 정하은 | Master's Thesis |
| 2018 | 학령전 인공와우이식 아동의 문장 말명료도 능력에 대한 관련요인 연구 | 윤매화 | Master's Thesis |
| 2018 | 말 늦은 아동의 표현어휘 발달 예측 요인에 대한 5개월 추적 연구 | 이민정 | Master's Thesis |
| 2018 | 잠재적 프로파일 분석(Latent Profile Analysis)을 통한 한국어 단일언어 아동과 한국어-영어 이중언어 아동의 유형 연구 | 홍지혜 | Master's Thesis |
| 2018 | 말 늦은 아동의 무의미 동사에 대한 빠른의미연결 및 작업기억 특성 | 김은선 | Master's Thesis |
| 2018 | 통사적 중의성 및 수여동사구문의 어순전형성에 따른 노년층 대상 ERP 성분 분석 | 유혜미 | Master's Thesis |
