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• 쓰기 부진 아동의 쓰기 채점방식에 따른 쓰기 검사의 민감도 및 특이도 연구
• 미취학 아동의 초기문해력에 덩이짓기와 빠른문자연결 능력이 미치는 영향
• 말더듬 성인의 언어단위별 말더듬 예측 평정점수와 구어반응시간(verbal response time, VRT)의 상관관계
• 단순언어장애 아동과 정상 발달 아동의 시선추적 연구를 통한 빠른 우연 학습과 지속주의 능력의 관계
• 고기능 자폐스펙트럼장애 아동과 일반 아동 감정 발화의 비교
• 어휘 노출강도에 따른 책읽기를 활용한 어휘 중재가 단순언어장애아동과 일반아동의 어휘 학습에 미치는 영향
• 명료화 요구에 대한 고기능 자폐 아동의 발화수정전략 및 언어능력, 마음이론, 집행기능과의 상관분석
• 철자 빠른의미연결 과제를 통한 초등학교 저학년 읽기부진 아동의 철자인식 특성
• 내이기형 중증도 및 인공와우 이식 기간에 따른 말지각 및 말산출 능력과 예측요인에 관한 후향적 연구
• 저학년 학령기 말더듬 아동과 일반 아동의 정서처리와 정서 스트레스 요인에 따른 비유창성 연구
• 사회 의사소통 중재 프로그램(Social Communication Intervention Programme)을 활용한 언어치료가 학령기 고기능 자폐스펙트럼장애 아동의 화용언어 능력...
• 잠재프로파일분석을 적용한 5~7세 아동의 언어능력에 따른 집단 탐색
• Speech Language Profile Group(SLPG) 분류체계에 근거한 뇌성마비 아동의 하위그룹 분포 및 판별요인분석
• 시선추적을 활용한 동사의 의미역 예측 정도가 노년층 의미역 처리에 미치는 영향 연구
• 맥락 일치 및 의미범주 공유 여부에 따른 청년층 및 노년층의 ERP 성분 분석
• 시선추적을 활용한 노화에 따른 작업기억의 저장 및 처리기능 손상 연구
• 한국어 원어민과 일본어-한국어 및 중국어-한국어 이중언어 사용자 간 음운규칙 적용 여부에 따른 단어재인 시 ERP 성분 비교
• 어휘력 수준에 따른 중학년 다문화가정 아동의 음운 조작 능력과 낱말재인 및 철자 쓰기 능력
• 함께 책 읽기 방식에 따른 단순언어장애 아동과 일반아동의 어휘 학습능력 비교
• 학령기 고기능 자폐범주성장애 아동과 단순언어장애 아동의 텍스트 추론 이해 능력