| 2013 | 영어 몰입교육용 중학교 수학교과서 개발에 관한 사례연구 | 송현정 | Master's Thesis |
| 2004 | 영재교육 프로그램의 운영 및 효과에 대한 평가 | 허미경 | Master's Thesis |
| 2020 | 예비 및 현직 중등 수학교사의 증명 읽기와 이해에 대한 연구 | 임채영 | Master's Thesis |
| 2014 | 예비 중등수학교사의 테크놀로지 교수학적 내용지식(TPACK) 함양과정 분석 및 모델 구축 | 이민희 | Doctoral Thesis |
| 2011 | 예비 초등교사의 교수학적 내용지식 분석 | 양희진 | Master's Thesis |
| 2002 | 예비교사와 현직교사의 극한개념에 관한 교과 내용적 지식과 교수학적 지식 | 박수정 | Master's Thesis |
| 2006 | 우리나라 교과서와 MiC 교과서의 음수지도의 비교 | 이현경 | Master's Thesis |
| 2003 | 우리나라 확률, 통계 분야 연구에 대한 수학교육적 고찰 | 심효정 | Master's Thesis |
| 2007 | 유사성 관점에서 본 대수 문장제 해결 과정에 대한 사례연구 | 박현정 | Doctoral Thesis |
| 2004 | 유추를 활용한 함수 정의 지도 효과 | 최지영 | Master's Thesis |
| 2014 | 융복합 수학수업에서 나타난 변화율 개념의 이해에 관한 연구 | 문종은 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 은유와 내러티브 분석을 통한 고등학생들의 수학에 대한 인식 연구 | 채희진 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 음수 단원에서 수학 교사들의 학습자 이해와 교수 방법에 관한 지식 | 조진아 | Master's Thesis |
| 2005 | 의사소통을 강조한 수학 수업의 효과 | 박은경 | Master's Thesis |
| 2021 | 이차곡선에 대한 수학교사의 지식 및 테크놀로지 활용에 관한 이해와 인식 분석 | 김은별 | Master's Thesis |
| 2010 | 일차함수 문제 해결에서 나타난 일반화 행동과 정당화 유형 | 김은미 | Master's Thesis |
| 2002 | 일차함수 지도에서의 그래핑 테크놀로지의 활용 효과 | 정인경 | Master's Thesis |
| 2004 | 일차함수의 도입방법에 따른 이해도 차이에 관한 연구 | 김진희 | Master's Thesis |
| 2001 | 제 7차 교육과정의 심화 과정에 관한 연구 | 여혜영 | Master's Thesis |
| 2006 | 좋은 문제에 대한 중등 수학 교사들의 인식 조사 | 김윤민 | Master's Thesis |
