| 2011 | 학습조직 구축요인의 사람수준과 구조수준이 지식전이와 조직의 비재무적 성과에 미치는 영향 | 나연이 | Master's Thesis |
| 2010 | 학습조직 구축요인의 직무만족과 조직몰입 예측 | 구기현 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습조직 구축요인이 구성원이 인식하는 조직의 혁신성에 미치는 영향 | 윤경미 | Master's Thesis |
| 2011 | 학습조직문화(사람수준, 구조수준)와 지식창출과정 간의 구조적 관계 규명 | 이정민 | Master's Thesis |
| 1994 | 한국 교육공학의 역사적 고찰 | 김정예 | Doctoral Thesis |
| 1989 | 한국 국립종합대학교 교수매체센타의 운영에 관한 연구 | 정희경 | Master's Thesis |
| 2014 | 한국 대학생의 21세기 생애역량 준비도 | 김은희 | Master's Thesis |
| 1986 | 한국 시청각교육의 역사적 고찰 | 신은주 | Master's Thesis |
| 1976 | 한국 敎育映畵의 歷史的 考察 | 金正乂. | Master's Thesis |
| 2022 | 행동기준 평정척도(BARS)를 활용한 교사의 STEAM 융합 교수역량 척도개발 | 류다현 | Doctoral Thesis |
| 1988 | 행동적 수업목표가 의도적 및 부수적 학습성취에 미치는 영향 | 孫美 | Master's Thesis |
| 2012 | 행동조절능력의 미래핵심역량과 고등학생 국어성취도 간의 매개효과 | 박소영 | Master's Thesis |
| 2018 | 혁신행동에 영향을 미치는 긍정심리, 직장내관계, 업무환경 간의 구조관계 규명 | 김세은 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 협동적 Digital Kinect Game 활용여부에 따른 초등학생의 대인지능, 사회실재감, 교과흥미도 간의 구조 비교 | 이수영 | Master's Thesis |
| 2015 | 협동학습기반 진로수업에 참여한 중학생들의 교수실재감, 인지된 상호작용, 학습성과 간의 구조적 관계 규명 | 김보경 | Doctoral Thesis |
| 2003 | 협력적 지식창출 과정의 규명 | 이경순 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 협력학습 환경에서 협력적 자기조절과 자기조절, 집단 응집성, 성취도 간의 관계 | 박하나 | Master's Thesis |
| 2016 | 협력학습에서 성취동기, 교수학습 질, 학습접근방식, 학습자간 상호작용이 학습성과에 미치는 영향 | 고경이 | Master's Thesis |
| 2013 | 혼합형 STEAM 교원연수에서 정보처리전략과 학습성과 사이의 인지실재감 매개효과 | 류혜선 | Master's Thesis |
| 2013 | 혼합형 STEAM 초등교사연수의 성취도와 전이의도에 영향을 미치는 교사의 특성 | 조수경 | Master's Thesis |
