2002 | 웹 기반 토론 학습에서 학습자 통제 소재가 상호작용과 성취도에 미치는 영향 | 정선영 | Master's Thesis |
2000 | 웹 기반 토론 학습에서 학습자의 자기주도성 수준에 따른 상호작용과 만족도의 차이 | 정연희 | Master's Thesis |
2003 | 웹 기반 토론에서 성격유형에 따른 집단구성방식이 상호작용과 만족도에 미치는 영향 | 이정민 | Master's Thesis |
2000 | 웹 기반 토론에서 학습 스타일에 따른 학습자간 상호작용의 유형 및 토론능력 비교 | 권윤성 | Master's Thesis |
2003 | 웹 기반 토론에서 학습자 성격유형과 토론의 익명성 여부가 참여도와 토론 메시지 내용에 미치는 영향 | 정란 | Master's Thesis |
2006 | 웹 기반 토론학습에서 교수자의 토론촉진전략과 학습자의 인지적 참여도, 사회적 참여도 및 만족도와의 관계 연구 | 박정미 | Master's Thesis |
2002 | 웹 기반 토론학습에서 질문생성전략이 학습자의 인지양식에 따라 상호작용에 미치는 영향 | 韓志慧 | Master's Thesis |
2011 | 웹 기반 팀 토론 학습에서 인지스타일, 임파워먼트, 창의적 행동, 팀 내 상호작용, 과제성취도 간의 관계 규명 | 김지은 | Master's Thesis |
2012 | 웹 기반 프로젝트 학습에서 과제가치의 과제실제성과 학습성과 간의 매개역할 규명 | 허보라 | Master's Thesis |
2000 | 웹 기반 학습에서 수업에 대한 관련성 향상 메시지가 학습자의 중도 탈락율과 학업 성취에 미치는 영향 | 두민영 | Master's Thesis |
2001 | 웹 기반 학습에서 자기조절학습 요소와 학업 성취도 및 참여도의 상관연구 | 신동원 | Master's Thesis |
2000 | 웹 기반 학습에서 학습자의 성취목표, 자기규제학습전략 및 학업성취도의 관계 | 김보현 | Master's Thesis |
2001 | 웹 기반 학습에서 학습자의 초인지수준과 메뉴유형이 학업성취도에 미치는 영향 | 서현진 | Master's Thesis |
2010 | 웹 기반 협력 학습에서 사회적 효능감, 팀 내 상호작용, 협력적 지식 구축 간의 관계 규명 | 허지숙 | Master's Thesis |
2001 | 웹 기반 훈련에서 학습 계약의 활용이 학습자의 자기주도성, 성취도 및 참여도에 미치는 영향 | 김은지 | Master's Thesis |
1999 | 웹 기반 훈련에서 학업 성취에 영향을 미치는 요인 연구 : S사의 사내교육과정을 중심으로 | 이선임 | Master's Thesis |
2010 | 웹 시뮬레이션 활용 과학수업에서 학습성과에 대한 몰입과 인지적실재감의 예측력 검증 | 김혜선 | Master's Thesis |
2003 | 웹 자원기반학습 환경에서 교수자 역할에 따른 메타인지 촉진 전략 활용의 효과 | 김민경 | Master's Thesis |
2010 | 웹기반 PBL 환경에서 협력적 지식형성에 영향을 미치는 팀 학습활동 특성 규명 | 김혜정 | Doctoral Thesis |
2000 | 웹기반 가상교육에서 학습자의 접속횟수와 참여도에 영향을 미치는 요인 | 김소연 | Master's Thesis |