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교육대학원
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丁暻淑.
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具賢子
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吳世卿
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吳初子
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吳善和
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吳璋玉.
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吳賢姬
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1
백제후기사회
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북학의
1
북한
1
분서
1
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1
비교고찰
1
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1
사고력신장
1
사부 분류법
1
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4
2020 - 2022
76
2010 - 2019
101
2000 - 2009
57
1990 - 1999
40
1980 - 1989
21
1970 - 1979
1
1968 - 1969
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2015 개정 고등학교 『동아시아사』 ‘동학 농민 운동’ 서술 분석
2015 개정 고등학교 『동아시아사』 '병자호란' 서술 분석
<동아시아사> 교과서 탐구활동 비교·분석
고등학교 한국사 교과서의 임진왜란 관련 내용 분석
역사교육에서 중등 예비교사의 비주얼 씽킹(Visual Thinking)에 대한 인식과 전망
중학교 역사 교과서 학습활동 변화 분석
민주 시민 양성을 위한 중학교 "역사" 수업 방안
중학교 <역사> ‘광해군 중립외교’ 수업 방안
17세기 일본도자기의 성공 요인
루이스 체스 말로 중세 유럽 알아보기
중학교 <역사> ‘6월 민주 항쟁’ 수업 방안
경복궁을 활용한 역사과 현장체험학습 방안 연구
중학교『역사』의 ‘홍경래의 난’ 수업 방안 연구
‘역사하기’ 기반 중학교 백제사 수업방안
역사교육에서 스키마 이론 적용 수업 방안
고등학교 『한국사』의 고려시대 여성의 지위 수업방안 연구
고등학교 <동아시아사> 수업 방안
중학교 백제와 일본과의 문화교류 수업 방안
반환문화재의 역사교육적 활용 방안 연구
보드게임을 활용한 <정조와 수원화성> 수업방안
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