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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2018 | 우리나라 중・고등학교 환경 교과서의 특성에 관한 비교・분석 연구 | 우신영 | Master's Thesis |
2018 | 보편적 학습설계(UDL)를 적용한 통합인식개선프로그램이 지적장애 초등학생과 일반초등학생의 학교생활만족도와 수용태도에 미치는 영향 | 정소영 | Master's Thesis |
2018 | 한국판 지적장애인에 대한 다차원적 태도 척도의 타당화와 장애관련전문가 집단의 지적장애인에 대한 다차원적 태도 비교 | 김유경 | Master's Thesis |
2018 | 동화를 활용한 세계시민교육 프로그램이 초등 저학년 통합학급 학생들의 세계시민의식과 친사회성 및 장애학생의 규칙 지키기에 미치는 영향 | 이지현 | Master's Thesis |
2018 | 학문 목적 한국어교육을 위한 학위논문의 고빈도 헤지 표현 연구 | 박미영 | Master's Thesis |
2018 | 중급 유사 문법을 대상으로 한 플립드 러닝 문법 수업 모형 | 송명희 | Master's Thesis |
2018 | 스위치를 활용한 AAC 중재가 지체·중복장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향 | 서현주 | Master's Thesis |
2018 | 중급 한국어 학습자의 작문에 대한 서면 피드백 실제와 교사의 인식 | 김상희 | Master's Thesis |
2018 | 독해력 향상을 위한 초급 한국어 끊어 읽기 기준 선정 연구 | 박지숙 | Master's Thesis |
2018 | 담화 기반 문법 교수를 위한 ‘구’ 계열 종결어미의 담화 맥락 연구 | 염정연 | Master's Thesis |