| 2011 | 사회과 서책형교과서 활용 수업과 디지털교과서 활용 수업에 따른 학습효과 비교 | 송윤희 | Doctoral Thesis |
| 1996 | 사회과 소비자 교육의 내용분석에 관한 연구 | 김희정 | Master's Thesis |
| 2013 | 사회과 수업에서 성찰일지쓰기 활동이 고등학생의 학업적 자기효능감과 학업성취도에 미치는 영향 | 김하영 | Master's Thesis |
| 2000 | 사회과 수행과제 및 평가기준의 개발 : 중학교 3학년 일반사회단원을 중심으로 | 장은영 | Master's Thesis |
| 2014 | 사회과 스토리텔링 수업이 경도 지적장애학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향 | 김은혜 | Master's Thesis |
| 2002 | 사회과 심화 보충형 수준별 수업자료 개발 및 적용 : 중학교 2학년 '현대 사회와 민주 시민' 단원을 중심으로 | 민자용 | Master's Thesis |
| 2018 | 사회과 예비 교사의 거꾸로 수업(Flipped Learning)에 대한 인식과 경험 | 정지혜 | Master's Thesis |
| 1999 | 사회과 예비교사의 Information Technology(IT)에 대한 경험에 따른 IT의 활용, 능력 및 태도와 인식의 차이 | 김현아 | Master's Thesis |
| 2005 | 사회과 인권교육 내용 분석 | 한은주 | Master's Thesis |
| 2019 | 사회과 자유학년제 운영사례에 대한 질적 연구 | 김슬기 | Master's Thesis |
| 2005 | 사회과 쟁점 중심 수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 효과 | 이재경 | Master's Thesis |
| 2003 | 사회과 쟁점중심 수업이 민주 시민성과 내적 동기에 미치는 효과 | 이경숙 | Master's Thesis |
| 2003 | 사회과 지역화 교과서에 대한 교사들의 인식 및 교과서에 반영된 지역 특수성 연구 | 김경희 | Master's Thesis |
| 2022 | 사회과 초임 교사들의 온라인 수업 실천에 대한 질적 사례 연구 | 조정연 | Master's Thesis |
| 1996 | 사회과 통합교육과정 연구 | 박은아 | Master's Thesis |
| 1992 | 사회과교육에서 사회문제교육에 관한 연구 | 유진미 | Master's Thesis |
| 2009 | 사회과에서 개념도 활용의 영향 연구 | 송유미 | Master's Thesis |
| 2005 | 사회과에서 신문활용수업이 비판적사고 및 학습태도에 미치는 효과 | 김경미 | Master's Thesis |
| 1999 | 사회과에서 효율적인 환경교육을 위한 수업 방안 연구 : 정의적 영역을 중심으로 | 박소현 | Master's Thesis |
| 2007 | 사회과에서의 개념도 활용이 학업 성취에 미치는 영향 | 배지현 | Master's Thesis |
