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2015과업 준비 시간이 고등학교 영어학습자의 말하기 유창성, 정확성 및 복잡성에 미치는 영향김민주Master's Thesis
2020과업 중심 발음 교수법이 중학생의 영어 발음 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향유효민Master's Thesis
1998과업 환경에 따른 사회운동적 민간비영리조직의 특성 및 기능 변화에 관한 연구심선경Master's Thesis
2007과업중심 교수학습법이 고등학교 중국어 학습자의 말하기 및 학습태도에 미치는 영향이미애Master's Thesis
2009과업중심 활동을 통한 고등학교 중국어 말하기 지도 방안김아영Master's Thesis
2020과업중심 활동을 통한 고등학교 『중국어I』 말하기 활동 분석 및 모형 개발김지영Master's Thesis
1998과업중심의 듣기학습이 영어 듣기능력 향상에 미치는 영향김미혜Master's Thesis
1984과외금지조치 이후 一流大學 新入生들의 계층분포 변화에 관한 연구남선정Master's Thesis
2014과일섭취행동에 영향을 미치는 요인김혜수Master's Thesis
1986과일形態를 素材로 한 陶磁表現오미숙.Master's Thesis
2011과잉방위의 효과와 적용범위에 관한 연구이강민Doctoral Thesis
2003과잉언어성 발달장애와 고기능 자폐성 장애간의 특성 비교강우선Doctoral Thesis
1988과잉행동증 아동의 과제수행에 있어서 자극변인이 미치는 효과이경숙Master's Thesis
1988과잉행동증과 관련 변인의 상호 연관성에 관한연구김명희Master's Thesis
2013과장과 왜곡을 활용한 행동 특징의 시각적 표현전혜진Master's Thesis
1978과점시장하에 있어서 소비자 보호의 경제적 접근김순미Master's Thesis
2001과정 중심 문단 쓰기 지도 방안 : 중학교 1학년을 중심으로심미경Master's Thesis
2003과정 중심 시 창작 수업 모형 연구 : 7학년 교과서의 시 단원을 중심으로황혜신Master's Thesis
2003과정 중심 쓰기 전략을 활용한 소설 창작 수업 방안 연구이진주Master's Thesis
2023과정 중심 평가를 적용한 공연 실습 수업이 예술고 음악과 학생들의 자기주도 학습능력에 미치는 영향장연조Master's Thesis

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