2003 | 비디오 피드백을 포함한 상황 이야기(social story) 중재가 초등학교 자폐 아동의 수업참여 행동 및 문제 행동에 미치는 영향 | 임은엽 | Master's Thesis |
1995 | 내외통제성과 사회적 지지에 따른 특수교사의 소진(燒盡)에 관한 연구 | 서석림 | Master's Thesis |
1983 | 정신지체아의 지각-운동 학습 Program 개발에 관한 연구 | 송정숙 | Master's Thesis |
2007 | 검사조정으로서의 문항대독이 시각장애 중학생의 교육성취도 평가 점수에 미치는 영향 | 김정숙 | Master's Thesis |
2007 | 컴퓨터 보조학습(CAI)이 청각장애 중·고등학생의 수학 문장제 문제 해결능력에 미치는 효과 | 이길선 | Master's Thesis |
1981 | 精神遲滯兒童의 認知發達에 관한 一硏究 | 金眞瓊. | Master's Thesis |
2003 | 시각, 청각, 지체부자유 특수학교 학생의 대학진학 활성화를 위한 고등부 교육과정 운영 실태 및 교사와 학생들의 지원요구 조사 | 나수현 | Master's Thesis |
2003 | 이야기문법 자기평가 교수전략이 초등학교 고학년 쓰기표현장애 학생의 쓰기표현력에 미치는 효과 | 고혜정 | Master's Thesis |
2003 | 이야기책을 이용한 기능적 읽기 중재가 언어발달지체아동의 의미관계 확장에 미치는 효과 | 김혜원 | Master's Thesis |
1981 | 學業成就度가 낮은 知的優秀兒의 心理特性 및 家庭環境要因 分析硏究 | 李東貴. | Master's Thesis |
2001 | 게시판을 활용한 통합학급 지원이 장애아동에 대한 일반아동의 사회적 능력에 미치는 영향 | 이은주 | Master's Thesis |
2002 | 모델링을 사용한 문제해결전략 교수가 정신지체 초등학생의 가정 안전기술 수행에 미치는 효과 | 노경화 | Master's Thesis |
2002 | 단순언어장애아동과 일반아동의 사동문과 피동문의 이해 및 표현 비교 | 김영진 | Master's Thesis |
1997 | 기능적 활동에서 시간지연법을 이용한 중재가 자폐아동의 자기-시작 발화에 미치는 효과 연구 | 권은영 | Master's Thesis |
1998 | 지역사회 환경 실습과 연계한 비디오 교수가 자폐아동의 학용품 사기 기술에 미치는 효과 | 김선경 | Master's Thesis |
2007 | 통합 상황에서 강화된 환경중심 언어중재(Enhanced Milieu Teaching)가 자폐 유아의 자발화에 미치는 효과 | 김기옥 | Master's Thesis |
2007 | 대화식 저널쓰기가 정신지체 아동의 반성적쓰기(Reflective writing)와 문제 행동에 미치는 영향 | 김윤희 | Master's Thesis |
2007 | 자연적 중재를 이용한 활동-중심 삽입교수가 통합된 장애 유아의 기능적 의사소통 발화에 미치는 영향 | 이지연 | Master's Thesis |
2007 | 장애 유아 통합 관련 교사교육이 일반 유아교사의 개인적 교수 효능감과 교수 수행에 미치는 영향 | 유은연 | Master's Thesis |
1996 | 수정된 도덕과 교육과정이 장애아동에 대한 일반아동의 태도변화에 미치는 영향 | 이은정 | Master's Thesis |