2009 | 스터디-가이드를 이용한 자기주도 학습전략 교수가 정신지체 초등학생의 읽기과제 수행과 정반응율에 미치는 효과 | 성유진 | Master's Thesis |
2003 | 시각, 청각, 지체부자유 특수학교 학생의 대학진학 활성화를 위한 고등부 교육과정 운영 실태 및 교사와 학생들의 지원요구 조사 | 나수현 | Master's Thesis |
1988 | 시각장애아동의 공간개념발달에 관한 일 연구 | 이경림 | Master's Thesis |
2003 | 시각적 단서 및 관찰의 단계적 소거가 적용된 지역사회 중심의 교수가 자폐 청소년의 지하철 이용하기 기술 수행에 미치는 영향 | 박윤하 | Master's Thesis |
2003 | 시각적 스케줄 사용이 초등학교 자폐아동의 장소이동시간의 문제 행동 발생에 미치는 영향 | 임윤경 | Master's Thesis |
2008 | 시각적 지원을 이용한 자기점검법이 발달지체 아동의 문제행동과 과제수행행동에 미치는 영향 | 김은주 | Master's Thesis |
2015 | 시각적 지원을 활용한 자기관리 전략이 자폐 범주성 장애 성인의 직장 내 업무 독립수행율 및 정확도에 미치는 영향 | 강유진 | Master's Thesis |
1997 | 시설거주 정신지체인의 직업훈련과 취업의 실태 및 욕구조사 분석 연구 | 이계영 | Master's Thesis |
1991 | 시연의 유형이 정신지체아의 장기기억 수행에 미치는 영향에 관한 연구 | 이지은 | Master's Thesis |
1995 | 악기놀이 활동이 자폐아동의 상동행동 감소에 미치는 효과에 관한 연구 | 이진영 | Master's Thesis |
2018 | 액션러닝 기반 학급차원 긍정적 행동지원 연수가 고등학교 특수학급 교사의 학급관리실행, 행동문제해결력, 대인관계효능감 및 교사의 인식과 수행에 미치는 영향 | 심은정 | Doctoral Thesis |
2001 | 어머니 훈련을 통한 환경언어중재가 언어발달지체 아동의 자발적인 발화 및 단어조합 사용에 미치는 효과 | 심선우 | Master's Thesis |
1995 | 어머니의 '확장'적 언어사용이 언어장애아동의 의미론적 단어유형, 단어조합, 화제지속시간에 미치는 영향 | 유성은 | Master's Thesis |
2002 | 어머니의 글 없는 그림책 읽기 중재가 자폐아동의 생각의 원리에 미치는 영향 | 이정원 | Master's Thesis |
2017 | 어머니의 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경중심중재 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동에 미치는 영향 | 윤혜준 | Master's Thesis |
1996 | 언어장애 아동과 일반아동의 메타언어 인식(Meta-linguistic Awareness) 비교 연구 | 이윤경 | Master's Thesis |
1993 | 언어장애 아동의 상징놀이에 대한 일 연구 | 이경미 | Master's Thesis |
2008 | 언어치료와 함께 실시한 소집단 부모참여프로그램이 어머니와 발달지체 영유아의 상호작용행동 및 영유아의 언어능력에 미치는 영향 | 이금진 | Doctoral Thesis |
2008 | 요리활동을 이용한 또래중재가 자폐 아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 유수연 | Master's Thesis |
2010 | 운동능력 향상을 위한 협력적 팀워크 중재가 뇌성마비 학생의 대근육운동 능력 및 교육팀 구성원들의 인식에 미치는 영향 | 표윤희 | Doctoral Thesis |