2012 | 장르 중심 교수가 석사학위 논문 서론 쓰기에 미치는 효과 연구 | 전경선 | Master's Thesis |
2015 | 장르 중심 교수가 한국어 학습자의 석사학위 논문 쓰기에 미치는 효과 연구 | 주현하 | Master's Thesis |
2014 | 장르 중심 학문 목적 한국어 쓰기 교수의 실행연구 | 박은선 | Doctoral Thesis |
2011 | 재미 한글학교 교육의 중요도-만족도 분석을 통한 교육주체 요구분석 | 김태진 | Master's Thesis |
2011 | 재미교포 청소년의 문화정체감과 한국어 숙달도의 상관관계 연구 | Chun, Hee Chung | Master's Thesis |
2016 | 재미한글학교 학습자 정체성 구성요인과 언어정체성에 대한 탐색적 연구 | 김태진 | Doctoral Thesis |
2010 | 재한 조선족 유학생의 한국관 | ZHANG, XIANMEI | Master's Thesis |
2009 | 주석이 한국어 관용어의 우연적 학습에 미치는 영향 | 박민진 | Master's Thesis |
2019 | 중국 한국국제학교 고등학생의 한자어 어휘력 연구 | 최지영 | Doctoral Thesis |
2009 | 중국어권 학습자의 한국어 억양 실현 양상 연구 | 박지연 | Master's Thesis |
2016 | 중국어권 한국어 학습자 설명 담화의 관계적 응집성 연구 | 이보라미 | Doctoral Thesis |
2017 | 중국어권 한국어 학습자의 간접 인용 표현 의미 기능 습득 양상 | 이민정 | Master's Thesis |
2016 | 중국어권 한국어 학습자의 사동문 습득 연구 | Lin, Wen | Master's Thesis |
2016 | 중국어권 한국어 학습자의 사자성어(四字成語) 습득 연구 | Peng, Lin Lin | Master's Thesis |
2017 | 중국어권 한국어 학습자의 시제 습득 연구 | 황선영 | Doctoral Thesis |
2016 | 중국어권 한국어 학습자의 연결어미 ‘-는데’ 습득 양상 연구 | Xu, Xue | Master's Thesis |
2019 | 중국어권 한국어 학습자의 연결어미와 종결어미 '-거든'의 사용과 이에 대한 한국어 모어 화자의 반응 연구 | 김지연 | Master's Thesis |
2018 | 중국어권 한국어 학습자의 완화 장치 사용과 한국인의 반응 연구 | 김민선 | Doctoral Thesis |
2015 | 중국어권 한국어 학습자의 용언에 따른 '이/가', '을/를'대치 오류 양상 | 유지연 | Master's Thesis |
2018 | 중국어권 한국어 학습자의 읽기 효능감 구성 요인에 관한 연구 | 최정윤 | Master's Thesis |